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专项复习三(句子)

一、修改病句。

1.我们要及时改正并发现自己身上的缺点。

2.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

3.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。

4.我们对生存环境太重要了，必须要保护它。

5.中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。

二、选择正确的答案。

1．下列句子没有语病的是()

A．通过全体施工人员的不懈奋战，使粤港珠澳大桥顺利通车。

B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿

灭了。

C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众

的热烈欢迎。

D．为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，

制定严密的防范措施。

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2．下列句子中没有语病的一句是()

A．无数革命先烈战斗在抗日的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神

在广大人民心中传扬。

B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了

人生的真谛。

C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地

球。

D．是否努力学习，是取得优异成绩的关键所在。

二、指出下列句子所用的修辞手法。

1.飞机排成人字形，像银燕一样飞过天空。()

2.云彩像一团团雪白的棉花糖，轻轻地飘浮在空中。()

3.秋天正迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来。()

4.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。()

5.茉莉花开，香飘万里。()

三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.句子“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，

倒映水中”运用了比喻和排比两种修辞手法。()

2.句子“多水的江南是易碎的玻璃”是一个比喻句。()

3.句子“春姑娘请走了冬爷爷，给大地披上了绿衣裳”运用了拟人的

修辞手法。()

4.句子“蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”是一个设问句。()

5.句子“一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊

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着……”运用了排比的修辞手法。()

6、“你怎么可以这样？！”王明气急败坏地说，“你怎么可以这样？”

这句话运用了反复的修辞手法。（）

四、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像

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