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版七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元练习(原卷+解--第1页
第二单元做情绪情感的主人单元练习
一.单项选择题
1.在班级工作中,遇到闹情绪对着干的同学,班长小明总是认为:人人都有自尊心,不能
得理不绕人,让同学下台阶,班级工作就上了台阶。他调控情绪的方法是()
A.积极地自我暗示B.理智调控法
C.注意力转移法D.幽默化解法
2.情绪与情感紧密相连,但二者也有区别。以下描述属于情感的有()
①小林因一时冲动与同学打了起来
②参加学校运动会班级取得第一名,同学们兴奋雀跃
③“嫦娥一号”发射成功,作为中国人感到自豪和骄傲
④小胡迟到了却慌说自己生病了,老师给他家长打电话后,他感到很羞愧
A.①②B.②④C.②③D.③④
3.情感与情绪紧密相关,但二者也有区别。下列对情感的认识不正确的是()
A.情感是伴随着情绪的反应逐渐积累和发展的
B.情感是相对稳定的
C.情感是人最基本的精神需求
D.情感是短暂的,会随着情境的变化而变化
4.请你为学校组织的绿丝带活动设计一张海报,《茉莉花》是小调还是民族歌曲?……此类
试题出现在淮安市中考艺术科目中。加强中小学艺术教育有利于()
①学生更全面地观察事物,探索未知
②学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
③丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.对以下名言隽语的理解解读不正确的是()
A.适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。﹣﹣莎士比亚这
句话告诉我们要学会用理智控制情绪
B.一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛
苦。﹣﹣这句话告诉我们要学会向他人倾訴以调节情绪
C.有人站在阳光下,低着头只看见阴影;有人在阴影里,往远处看全是阳光。﹣﹣这给我
cc
版七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元练习(原卷+解--第1页
版七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元练习(原卷+解--第2页
们的启示是要善于通过改变态度来调节情绪
D.让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,你依然能看到希望的曙光
这表明﹣﹣人的情绪是复杂多样的,无法控制的
6.服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫开水浇到对方的头上,被判处有期徒刑。这启示
我们()
①情绪只会带来不利影响
②需要了解自己的情绪
③要学会以恰当的方式表达自己的情绪
④要善于控制自己的情绪
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.全国道德模范“扬州好人”李彬,退伍20多年来,不忘为国捐躯的战友,为牺牲战友扫
墓,苦苦寻找烈士家属,先后认了18个“爹娘”,像儿子一样替牺牲战友尽孝道。李彬的行
为()
①体现了善良的品德
②传递了情感正能量
③传承敬老爱老的传统美德
④没有承担起对自己家庭的责任
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
8.人的情绪是复杂多样的,也是可以调适的。对表中调控情绪的做法评价合理的是(
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