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英语单元教案合集10篇--第1页
英语单元教案
英语单元教案合集10篇
作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案
是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢？以
下是小编为大家收集的英语单元教案，希望对大家有所帮助。
英语单元教案1
一、教学目标
1能熟练掌握本单元所学的单词及短语。
2能熟练地在情景中运用本单元所学的日常交际用语
3能背诵歌谣it’shiskey.
二、教学重点
1能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常用语。
2能正确的听、说、读、写单词key,clock,watch。
三、课前准备
1教具准备：磁带、录音机、实物投影仪、单词卡片、图片
2教具准备：请每位学生带好单词卡片
3板书准备：黑板上预先写好课题。
四、教学过程
a.freetalkandmotivation
1师生之间用goodmorningafternoon.howareyou?互相问
候。
2游戏“快动作”
教师用一张纸盖住要复习单词的图。举起用纸盖住的图，快速地
拿走所盖的纸，然后又将纸盖住。学生只看一眼这图，用五角星奖励
第一个说出单词的学生。
3学生之间用isthis/that…?互问互答
b.revision
1复习单词key,clock,watch。
a.请一位学生到讲台前问isthis…?
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英语单元教案合集10篇--第2页
b.全班学生分成四大组，每大组各选派两名代表，到黑板上听写
单词。
c.听写单词。
2复习有关日常用品类单词
a.教师将一些日常用品放在讲台上，请一位被蒙上眼睛的学生边
摸边猜，其余学生用what’sthat?提问，该学生用回答it’sa/an┅
回答。
a.教师拿出画有物品的卡片，让学生用isthis/that…?来猜，
如猜正确，教师可用hereyouare这句话把图片送给学生。
c.listenandjudge.
1、教师在实物投影仪上摆好相应图片，然后说isthisa┅？让学
生把听到的物品取出。在投影仪上放akey和aradio。教师说isthis
akey？yes，itis.听完这句话后请学生把akey从投影仪上拿下来。
2、听课文录音，请学生判断
d.thinkandguess.
把事先准备好的图片分发给学生，然后由学生提问isita/an…?
e.sayarhyme
1、听录音
2、学生逐句跟读歌谣it’shiskey.
3、学生随录音轻声背诵。
4、学生背诵歌谣手拍手打节奏
fhomework
1、根据实际情景自编对话
2、背诵并默写单词bag,book,tape,key,clock,watch。
3、复习本单元所学内容。
五、课后小结：
课文中efunhouse中的2thinkan
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