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英语优秀教案(15篇)--第1页
英语优秀教案
英语优秀教案(15篇)
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，
编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能
起到其作用呢？以下是小编精心整理的英语优秀教案，供大家参考借
鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英语优秀教案1
活动目标：
学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、
grandma，并了解其含义。
活动准备：
flashcard：daddy、mommy。
活动过程：
1.sayhello(打招呼)：
师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？
（教师做hello动作提醒幼儿）
师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？
师幼共唱《hellosong》。
2.warmup(热身运动)：
肢体动作：standup,sitdown,run,jump,turnaround……
3.teaching(教学)：
①师：doyouwanttoknowwhat’sbehindme?你想知道谁
在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们
一起来好吗？showmeyourhands.one,two,three.咦，它还是不
肯出来，wetrytoagain.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数
one,two,three）
②（出示flashcard：daddy）whoishe?他是谁呢？（幼儿说说）
heismydaddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）
（出示flashcard：mommy）whoisshe?她是谁呢？（幼儿说
英语优秀教案(15篇)--第1页
英语优秀教案(15篇)--第2页
说）sheismymommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy）
我们来和daddy,mommy打个招呼吧。say:hello,daddy!hello
mommy!
③kiinggame：依次请幼儿说：hellodaddy/mommy.
4.jumpinggame：
①以唱歌《where’smydaddy/mommy?》的形式请两位幼儿
分别扮作daddy和mommy。
②教师说明游戏规则。
③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试
游戏。
④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行
jumpinggame.
5.saygoodbye（说再见）。
英语优秀教案2
活动目标：
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活
动中学习并掌握英语字母：“M”、英语单词：“Monkey”的正确
发音及译义，理解短语：“Handsup”的实际译义
2、培养幼儿的反应能力。
活动准备：
准备手偶CoCo、猴子手偶、录音
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