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小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)--第1页
四年级语文下册课后练习题
班级考号姓名总分
第1课古诗词三首
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
第2课乡下人家
1.朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
选做
你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
第3课天窗
1.默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
2.在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有
感情地读一读。
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)--第1页
1
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)--第2页
3.读句子,回答括号里的问题。
第5课琥珀
1.默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发
生在几千万年前的故事的详细情形”?
2.用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
3.“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
第7课纳米技术就在我们身边
1.朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。
2.“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文
内容和查找的资料,说说你的理解。
选做
如果让你利用纳米技术,你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说。
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2
小学语文部编版四年级下册全册课后练习题解答(附参考答案)--第3页
第9课短诗三首
2.“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?
3.朗读第2首诗,体会诗人表达的情感,和同学交流你的感受。
4.第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?
活动提示
第10课绿
2.这首诗表现的“绿”,是大自然的景象,更是诗人的感觉。体会为何所有的“绿”会按着节
拍飘动。
3.艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间,宗璞笔下的“绿”,又带给我们怎样的感
受?结合“阅读链接”说一说。
第11课白桦
2.读一读,选择几个短语描述这棵白桦,说说它给你留下了怎样的印象。
选做
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3
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第13课猫
1.默读课文。举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫,再把你的体会有感情地读出来。
2.说说第1自然段讲了哪几层意思,课文还有哪些自然段的写法跟它一样。
小练笔
读一读,照样子用加点的词语写一段话。
第14课母鸡
1.默读课文,画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子,说说为什么有这样的变化。
2.老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课
文内容说一说。
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