初中浙教版科学七年级上册4.7升华与凝华 学案 .pdfVIP

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初中浙教版科学七年级上册4.7升华与凝华学案--第1页

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第7节升华与凝华

1.你要知道生活中哪些现象属于升华,哪些属于凝华,了解它们有什么不同。

2.你要知道云、雨、雪、雾、霜是怎么形成的。

一、升华和凝华

1.物质从固态直接变成气态的过程叫作升华;从气态直接变成固态的过程叫作凝华。

2.升华吸热,凝华放热。升华和凝华是相反的过程。

3.现象和应用

〔1〕衣柜里的樟脑球,时间放长了会变小,甚至消失,这是樟脑球升华现象。

〔2〕冬天,冰冻的衣服晾在阴凉处也会变干,这是冰的升华现象。

〔3〕有微风的、寒冷的天气里树上出现针状雾凇,这是水蒸气的凝华现象。

〔4〕夏天从冰柜里拿出来的棒冰纸外面的冰霜是水蒸气凝华现象。

〔5〕普通灯泡用久了,玻璃内壁发黑,这是钨丝先升华后凝华而形成的。

4.升华和凝华的微观解释:升华是固态物质外表的分子克制其他分子对它的引力,进入

空气中的过程,而凝华那么是气体分子碰到固态物质的外表,并被固态物质分子的引力所束

缚的过程。

升华是固态直接变成气态的过程,需要吸收热量,人们常利用升华吸

热的特性来降低物体的温度。

导例1现在超市里卖一种叫作“固体清新剂〞的物品,把它放在卫生间里能有效清新空气,

并能散发出香味,这种现象是〔D〕

A.熔化B.凝华C.汽化D.升华

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初中浙教版科学七年级上册4.7升华与凝华学案--第1页

初中浙教版科学七年级上册4.7升华与凝华学案--第2页

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解析:从题中可以看出“固体清新剂〞是固态的,放在卫生间里它能散发出气味,说明变成

了气态。即它是从固态直接变成了气态,发生了升华现象。

点拨:物质可以从固态直接变成气态,但并不是所有的物质都能在常温下由固态直接变成气

态。在解题时,要看物质有没有经过液态的过程,是不是由固态直接变成气态。

导例2利用干冰〔固态二氧化碳〕使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用了

〔B〕

A.干冰熔化吸热

B.干冰升华吸热

C.干冰液化放热

D.干冰凝华放热

解析:升华是吸热过程,干冰在常温下极易升华,升华时吸收大量的热量,所以运输的食

品能获得低温。

点拨:升华是吸热过程,物质升华的速度越快,在一样的时间内吸收的热量也会越多。

二、云、雨、雪、雾、露的形成

云:由水蒸气温度降低后凝结成的小水珠、小冰品聚集而成。

雨:当小水珠和小冰晶变成大水滴时就下雨了。

雪:如果云内的温度很低,小水珠也会凝固成小冰品,冰品增大后就会下雪。

雾:在没有风时,暖湿气流〔水汽〕在地面附近遇冷液化威小水珠,就形成了雾。

露:夜间的温度比白天低,空气中的水蒸气凝结在植物药其他物体外表上液化形成的。

霜:地表附近的水蒸气在夜间遇到温度很低的她表物体和植物而凝华形成的。

一样点:都是地球上的水发生物态变化形成的。形成的住置为:云、雪、雨在高空,雾

在低空,露、霜在地面。

导例3以下自然现象中,哪一种是凝华产生的〔B〕

A.冰雹B.霜

C.雾D.露

解析:大气中的水在环境温度发生变化时会出现三态之间的转化而出现各种天气现象,其中

雾和露是由水蒸气液化成小水珠形成的

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