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17*昆明的雨
课题
昆明的雨
课时支配
1课时
授课人
教学目标
学问与技能
1.朗诵课文,了解昆明的雨的特点,感受作者表达的情感。
2.朗读品尝,体会作者清爽自然的语言风格。
3.把握课文叙写景、事、物的线索,体会课文形散神聚的特点。
过程与方法
1.引导学生反复朗读,把握文字中蕴含的情感。
2.品析文章中的详细语句,体会文章的语言风格。
情感、看法与价值观
培育学生酷爱大自然、酷爱美妙生活的思想感情。
教学重难点
重点
了解昆明的雨的特点,感受作者表达的情感。
难点
体会作者清爽自然的语言风格。
教学打算
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