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小学语文四年级上册故事二则之《纪昌学射》说课稿共二篇附教学反思--第1页
《纪昌学射》说课稿及反思（一）
一、说教材
《纪昌学射》本课题出自人民教育出版社(部编版)第二学段语文
学科四年级上册第八单元27课《故事两则》，原文见《列子·汤问》。
寓言故事讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下工夫练
眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨”；二是“练
得能够把积小的东西，看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练
好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭。后来，纪昌成了百发百中的射
箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门
技艺的基本功入手。
故事阐明了一个道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。
从另一个角度，还可以看出名师指点对学习结果的重要作用。学习这
则寓言故事可以让学生体会到学习要练好基本功的道理。本组的学习
主题是感受故事的魅力，体会其中蕴藏的道理，练习复述。本文是本
组课文的第一篇，可以让学生感受到寓言故事的魅力，并学习复述的
方法，让学生学会复述。
二、说学情
本文的授课对象是小学四年级的学生，学习本文可以引导学生懂
得学习要练好基本功，要不断努力的道理，也可以让学生学习如何去
复述一个故事。四年级的学生已经基本具备能初步把握文章主要内容
的能力，在一定程度上能体会文章表达的思想感情，但在复述上还需
要教师的引导来帮助学生学习。
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小学语文四年级上册故事二则之《纪昌学射》说课稿共二篇附教学反思--第2页
三、说教学目标
1、知识目标:认识“妻、虱”两个字，正确读写：“纪昌学射、
妻子、虱子、梭子、百发百中”等词语。
2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容，
理解纪昌学射的经过。联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习
要练好基本功。
3、情感目标:教育学生只要有恒心和毅力，在学习的道路要有百
折不挠的精神才会取得成功。
四、教学重难点
理解寓言的寓意，结合重点语句，体会人物品质，是本课的教学
重点也是难点
五、教学准备
多媒体课件
六、教学过程
（一）、谈话导入，理解“能手”
1、谈“能手”
我很早就想来给我们班的同学上课了。听说我们班有
很多同学擅长画画、写作，还有的擅长朗读、写字。你能告诉我你最
擅长什么吗？
2、“能手”是什么
噢！你是（）能手；一位（）能手……
你们有没有发现老师说的话里有个什么特点？（板书：
小学语文四年级上册故事二则之《纪昌学射》说课稿共二篇附教学反思--第2页
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能手）
3、揭题
（1）今天，我们要来认识一位射箭能手。（板书：射）
（2）你认为一个怎样的人才称得上是射箭能手？
（3）我们要认识的这位射箭能手叫——（板书：纪昌）
（4）任何一位有成就的人，他们的成功都是通过后天
的努力学习得来的。（板书：学）
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