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综合性学习:回忆往事
1.能围绕活动主题,明确活动任务,制定活动支配,并按支配开展活动。
2.能依据活动主题收集和整理反映小学生活的资料,填写时间轴,与同学共享难忘的回忆。
3.能设计制作成长纪念册。
能依据活动主题收集和整理反映小学生活的资料,填写时间轴,与同学共享难忘的回忆。
相关课件和视频
4课时
课时目标
能围绕活动主题,明确活动任务,制订活动支配,并按支配开展活动。
教学过程
一、谈话导入,激发爱好。
1.师:六年间,我们跟随老师一起畅游书海,与同学一起学习、劳动、嬉戏,共同度过了欢乐的小学生活。今日,就让我们尽情驰骋思绪,从记忆中搜寻那些令人难以忘怀的情景,重拾
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