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大班科学教案各种各样的管子

一、教学内容

本节课选自大班科学领域，涉及教材《幼儿科学探索》第5册第3

单元“奇妙的水世界”中的第6节“各种各样的管子”。详细内容包

括：认识不同材质、形状和用途的管子，探究管子的基本特性，了解

管子在生活中的应用。

二、教学目标

1.知道不同材质、形状的管子，了解管子的基本特性及其在生活

中的应用。

2.能够通过观察、操作、交流等方式，探究管子的传输功能，培

养动手操作能力和合作意识。

3.激发对科学探究的兴趣，提高幼儿对生活中科学现象的关注和

认识。

三、教学难点与重点

教学难点：管子的传输原理及其在生活中的应用。

教学重点：认识不同材质、形状的管子，了解管子的基本特性。

四、教具与学具准备

1.教具：PVC管、塑料管、金属管、纸管等不同材质的管子，各

种管子拼接玩具，实验器材（水、沙子、小石子等）。

2.学具：每组一套不同材质的管子，实验器材。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

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教师展示各种不同材质、形状的管子，引导幼儿观察、描述，激

发兴趣。

2.讲解与探究（15分钟）

（1）教师组织幼儿分组讨论，让幼儿通过观察、触摸、比较，了

解管子的基本特性。

（2）教师引导幼儿探讨管子的传输功能，通过实验让幼儿观察不

同材质管子传输沙子、水等物质的效果。

3.例题讲解（10分钟）

教师出示例题，讲解如何利用管子进行液体传输，引导幼儿思考

并解决实际问题。

4.随堂练习（10分钟）

教师分发练习题，让幼儿运用所学知识，解决生活中的实际问

题。

六、板书设计

1.板书各种各样的管子

2.板书内容：

（1）不同材质的管子：PVC管、塑料管、金属管、纸管等。

（2）管子的基本特性：软硬、粗细、长短、弯曲等。

（3）管子的传输功能：液体、气体、固体等。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请列举生活中常见的管子，并描述它们的特点。

（2）举例说明管子在生活中是如何应用的。

2.答案：

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（1）生活中常见的管子有自来水管、燃气管道、吸管等。它们的

特点有材质不同、形状各异、长短不一等。

（2）例如：自来水管用于输送水源，燃气管道输送燃气，吸管用

于吸取饮料等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让

幼儿了解了各种管子的特点及其在生活中的应用。但在教学过程中，

要注意引导幼儿主动探究，提高他们的动手操作能力和合作意识。

2.拓展延伸：

（1）鼓励幼儿在生活中寻找其他形状、材质的管子，进一步了解

管子的多样性。

（2）开展家庭小实验，让幼儿和家长一起探究管子的传输功能，

增进亲子关系。

重点和难点解析