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小学语文人教版三年级下册预习提纲.

第五单元

17可贵的沉默

学校班级姓名等级

导语：平时上课,老师提问,同学们都很积极地回答问题。可是有一天,当老师问到一个问题是,同学们都

变得沉默了。孩子们为什么都沉默了？让我们快走进文中看一看吧。

1.根据常规预习提纲预习课文。

2.读读记记词语表中的词语。

3.抄写课文中的生字词,看谁写得干净又漂亮。迅速缓慢照顾厌烦享受

4.结合上下文理解下列词语。（写在课本上）不约而同左顾右盼

5.把下面的多音字整理在课本上。（注音组词）传觉

6.默读课文,主要内容。

《可贵的沉默》主要讲了：上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道（）并向孩子们祝贺；知

道爸爸妈妈生日的孩子只有（）,而且没有一个孩子（）。在老师的引导启发下,孩子们懂得了

（）。

7.认真读课文,完成以下问题。

（1）结合插图说一说孩子们的情绪发生了哪些变化,从文中找出有关词句标画出来,并加以体

会。

（2）读10—15自然段,标出“我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍

贵的东西。”这句话,反复读一读,联系上下文思考：

①“极为珍贵的东西”指（）。

②从孩子们的沉默中你体会到了什么？（）

8.搜集历史上孝敬父母的故事。

9.质疑。（至少提出两个问题,在文中做好标记）

10.积少成多

（1）安静沉静寂静宁静沉寂幽静

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鸦雀无声寂然无声悄无声息夜深人静

（2）七嘴八舌七上八下七拐八弯七零八落

七高八低七手八脚七颠八倒七拼八凑

三年级语文下册

第六单元教材分析

这是一组介绍有关科学知识的文章,有写人类对宇宙奥秘探索的

《太阳》《月球之谜》。有展示现代科学技术发展给人们生活

带来便利的《我家跨上了“信息高速路”》、《果园机器人》。

每篇文章在写法上各有特色,《太阳》是采用举例子、打比方等

多种说明方法来介绍太阳的知识。《月球之谜》则紧扣“谜”字

把与月球相关的不解之谜讲出来。《我家跨上了“信息高速

路”》介绍相关互联网的知识。这组课文可以让学生获得相关的

知识,同时激发学生对科学的兴趣。语文园地六中,我的发现是

让学生积累多音多义字,可以让学生在本学期所学的课文中找找

这样的字,从而加深印象。读读认认是让学生归类识字,这次是

积累与调味品有关的字,可以在家庭中练习,巩固识字。读读背

背是积累有关气象方面的谚语,这可以联系实际生活而谈,教师

可以补充一些有关农事等方面的谚语,激发学生学习的兴趣。

教学设想：

1.与生活链接。通过搜集和网络有关的资料,上网查阅与太阳有

关资料,搜集阅读与太阳、月亮有关故事、诗句,调动学生参与

热情。

2.创设情境。反复朗读课文,理解课文。让学生感觉到宇宙的奥

秘。

3.通过师生共同查找资料,发挥学生的想象力,激起学生探索的愿

望。

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学习目标：

1.会认19个生字,会写42个字。

2.正确流利有感情地朗读课文。感觉到宇宙的奥秘,领略到网络

的用处。

对科学产生兴趣。

3.

课前准备

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