大学思修课件 第七章 增强法制意识 弘扬法治精神.pptVIP

第七章;第一节;一、我国社会主义法律的内涵;(二)法的起源与历史开展

法不是从来就有的，它是人类社会开展到一定历史阶段的产物。;;罗马城与查士丁尼安大帝;法家的代表人物;唐太宗?唐律?;;〔三〕我国社会主义法律的本质

法律所表达的意志——工人阶级领导下的广阔人民意志的表达

法律的实质内容——社会历史开展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性

法律的社会作用——中国特色社会主义事业顺利开展的法律保障〔经济、政治、文化、对外〕;二、我国社会主义法律体系;三、我国社会主义法律的运行;〔一〕法律制定

——有立法权的国家机关依照法定程序制定标准性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。

*程序〔以全国人大为例〕;法律渊源;〔二〕法律遵守

——国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。

守法主体：一切组织和个人

两层含义：

依法享有并行使权利

依法承担并履行义务;〔三〕法律执行

——国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。〔广义〕

——国家行政机关执行法律的活动，也称为行政执法。〔狭义〕

;行政执法的主体通常是国家行政机关

及其公职人员。

大体分为：

——中央和地方各级政府

——各级政府中享有执法权

的下属行政机构

此外，法律授权的社会组织、

行政机关依法委托的社会组织

可以在一定范围内执行法律。;〔四〕法律适用

——国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

检察机关—人民检察院—法律监督权

司法机关

审判机关—人民法院—审判权;四、建设社会主义法治国家;法制;现代法治的起源;建设社会主义法治国家的主要任务有：;第二节;一、社会主义民主法治观念;二、自由平等观念;〔二〕法律面前人人平等的观念

1公民在守法上一律平等

2公民在适用法律上一律平等;三、公平正义观念;四、权利义务观念;从根本内容看：

可以依法作或不作一定行为

权利

可以依法要求他人作或不作一定行为

获得某种合法的利益或自由

作为义务——要求必须依法作出一定行为

义务

不作为义务——要求依法不得作出一定行为

承受某种约束或负担;从范围看——都有明确的界限

首先，法律规定的权利和义务的种类及范围，受社会物质生活条件、政治文明程度以及文化开展水平承受能力为限度。

其次，每项法律权利和法律义务都有法定界限。;〔二〕法律权利与法律义务的关系

结构上的相关关系

总量上的等值关系

功能上的互补关系;结构上的相关关系;总量上的等值关系;功能上的互补关系;第三节;第四节

;一、培养社会主义法律思维方式;〔二〕法律思维方式的特征;〔三〕培养法律思维方式的途径;二、树立和维护社会主义法律权威