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小学英语教案精选15篇

小学英语教案精选15篇

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份

教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好

呢？下面是小编收集整理的小学英语教案，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

小学英语教案1

教材分析：

在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi.

Goodbye./Bye-Bye.为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以

及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除

让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。

教学目标：

1、听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.

2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会

见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语

3、培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、

乐学英语的兴趣和愿望。

重点难点：

本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使

学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.

Im...。

教具准备：

1、教师自备与本课教学有关的文具和教师卡片。

2、课件。

教学过程：

一、热身、复习（Warm-up/Revision）

T:Hello,everyone.

Ss:Hello,teacher.

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T:Howareyou,today?

Ss:I’mfine,thanks.

二、呈现新课（Presentation）

（1）Let’slearn

A：教师边说边做：Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.

B：对话练习

S1：Hello！

S2:Hello！

S3:Byebye.

S4:Goodbye.

三、趣味操练（Practice）

（1）让学生们在黑板上进行卡片找朋友活动，扩展延伸问候语。

Hello.Hi.

Goodbye.Bye-Bye.

Howareyou?I’mfine,thankyou.

Goodmorning.Goodmorning.

Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

（2）Chant练习。

Hello,hello.Howareyou?

I’mfine.Thankyou.

四、课堂评价

做相关练习，巩固新知。

五、总结布置作业

小学英语教案2

优点：

备课是教学设计的一个重要内容，教案是实施教学的方案。通过

检查发现：我们全体英语教师都能认真，按要求备课。能从以下几个

环节着手：

一、分析教学对象

学习者的个性心理特征，即学习者心理上的个别