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小学英语四种时态记忆口诀--第1页
小学英语四种时态记忆口诀
小学英语四时态,不必烦恼不用怕。小朋友们来把口诀记,学会真的很容易。
一般现在时
一般现在时,:经常发生成习惯。
总是(always)经常(often)又通常(usually),
有时(sometimes)每一(every)当标志。
系表结构和Therebe,be放句首可完成。
若遇实义动词句,do或does莫忘用。
主语非单三(单数第三人称),动词还那样。
要是疑问或否定,邀请嘟嘟(do)来裁定。
主语是单三,动词就来s或es。
要是疑问或否定,邀请达斯(does)来裁定。
来了新帮手,动词赶快换原装(原形)。
一般过去时
一般过去时,动作状态在过去。
动词要用过去式,时间状语句末站。
Be用was或者were,have,has变had.
一般动词加-ed,若是特殊得硬记。
否定句很简单,主语之后didnt添,
谓语动词须还原,其它部分依次站。
疑问句也不难,did放在主语前,
谓语动词须还原,其它部分依次站。
动词若是was,were,否定就把not添。
变疑问也不难,was,were提句首。
一般将来时
一般将来时,将要发生事。
谓语:begoingto,will加动原(动词原形)。
要变疑问句,be/will置于主语前。
要变否定句,not就在be/will后续。
现在进行时
现在进行时,Look,Listen是标志,现在进行正发生;
有时now在句中现,快用“be+v-ing”来套现。
若问be用何形式,须看主语数/人称。
一般问句be提前,be后加not否定成!
小学英语四种时态记忆口诀--第1页
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