人教统编版语文五年级上册《2 落花生》教学课件小学公开课.pptx

语文五年级上册

2)落花生

第一课时第二课时

中华人民共都国罗

这个谜语写出了花生的特点，花生也叫

落花生，为什么叫落花生呢?

花生幼苗出土以后，经过18-25天，就开始开花。开过花后的花柄接触到地面，就伸入土中。在土壤里，果实开始生长发育，长成饱满的花生。因此，人们又称花生为“落花生”。花生具有很高的营养价值。

许地山(1893-1941),我国现代著名的

小说家、散文家，笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生)。著有《空山

灵雨》《缀网劳蛛》等作品。

作者简介

朗读课文，读准字音，读通句子，想想：

课文围绕“落花生”写了哪些内容?

fēnzhà

ǎi

矮矮地

学认字

mǔ

吩咐榨油

liú

石榴

半亩

学认字

亩：中国市制土地面积单位，

一亩可换算为666.667平方米。

我们的教室大约是60平方米。半亩大约是几间教室?

āi

上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟

了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

11我们都说是，母亲也点点头。

12父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

13我说：“那么,人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

14父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

15我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

mu

1我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

2母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我

fēn

们的新花生，好不好?”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就

在后园的茅亭里过这个节。

3那晚的天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。

4父亲说：“你们爱吃花生吗?”我们争着回答：“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

整体感知

种花生、收花生

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。”

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就

尝花生

议花生

10父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝

落花生

是它的好处。”

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8

9

互动课堂学习课文1、2自然段

mǔ你从“居然”

我们家的后园有半亩空地。母中体会到什么?的，你

们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我fēn

们的新花生，好不好?”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就

在后园的茅亭里过这个节。

mǔ

我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你

们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。

母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我fēn

们的新花生，好不好?”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就

本是荒地，生长时间不长，出乎意料

花生好种，易活，生命力强

在后园的茅亭里过这个节。

那晚的天色不大好，可是父亲也

来了，实在很难得。

为什么说父亲的到来“实在很难得”?

许地山的父亲叫许南英，进士出身，是位爱国

这些资料帮助我们理解了为什么作者说父亲的到来“实在很难得”。“请你们的父亲”“实在很难得”也为后文父亲的出场以及他对孩子的教育打下基础。

繁忙，很少参与家庭活动。

补充资料

·学习了课文的生字词

·了解了课文的主要内容

·理解了一些词语的意思

本文是按照C__的顺序写的。

A.议花生种花生收花生尝花生B.种花生收花生议花生尝花生C.种花生收花生尝花生议花生

复习导入第二课时▶

这篇课文写了种花生收花生尝花生、议花生的过程。

默读思考：从第4—14自然段可以看出，

花生具有什么特点?

学习“议花生”

父亲说：“你们爱吃花生吗?”

我们争着回答：“爱!”

“谁能把花生的好处说出来?”

姐姐说：“花生的味道很美。”

哥哥说：“花生可以榨油。

我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

1

其他好处：可以做肥料可以做饲料

花生具有什么特点?

父亲说花生的最可贵之处时，为什