教育心得：借他人的树枝绽放自己的花一八下一单元作文学习仿写.docx

借他人的树枝，绽放自己的花（一）——八下第一单元作文“学习仿写”

借他人的树枝，绽放自己的花

——《学习仿写》教学设计

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一、教材分析

《学习仿写》是统编语文教材八年级下册第一单元的写作训练，教材中的主要内容是：仿写时可以模仿范文的篇章结构，还要注意模仿范文的写作手法。教材中还提起：“学习仿写，要根据内容和表达的需要，选择和确定具体的仿写点”。本单元的习作指导意在引导学生欣赏优秀范文，能根据内容和表达的需要，仿写范文的篇章结构，或仿写范文的写作手法，并慢慢摸索写作之道，逐步掌握写作技巧。

二、学情分析

八年级的学生已经接触过仿写，如仿写句子，本单元学习《安塞腰鼓》时，就曾仿写过一个片段