高中物理 第五章 曲线运动 2 平抛运动整理版教案 新人教版必修2完整版.pdfVIP

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2020-2021高中物理第五章曲线运动2平抛运动（4）教案新人教版必修2

平抛运动(4）

教

第五章曲线运动第二节平抛运动

材

《平抛物体的运动》作为《曲线运动》一章的重点，是一种最基本最重要的曲线运

动,是运动的合成和分解知识的第一次实际应用，是对运动合成与分解的巩固、深化、

教应用，是曲线运动的最典型实例，是理解和掌握其它曲线运动的基础,在以后学习中经

材

分

析常用到,比如：用功能观点、动量观点解决问题，甚至带电粒子的类平抛运动，都用到

本节知识。本节知识是历年高考的必考题型,教学中属于较高层次要求,要求理解掌握两

个分运动及规律并熟练应用规律解决问题。

1.生活经验：全体学生对平抛运动有一定的认识，较多的学生能自己举出生活中的例子。

2.知识基础:矢量的合成——平行四边形定责；运动的合成与分解；直线运动的规律。

学

情

利用这些基础，多数学生在老师的带领下能建构出平抛运动的规律。

分

析

3。探究能力：学生具有初步的探究的意识和能力。有分析自由落体运动频闪照片的基

础。

1．通过实际例子，学生能得出平抛运动的概念;

2．通过演示实验和探究分析，学生理解平抛运动可以看作水平方向的匀

知识与技能速直线运动和自由落体运动的合运动。

3．通过规律的应用，学生掌握平抛运动的分解方法,并能用平抛运动规

律解答相关问题.

教1．通过学生小实验,激发学生的学习兴趣;

学

目

标2．通过观察演示实验，培养学生观察、分析能力。学生归纳出平抛运动

的特点；

过程与方法3．通过分析“平抛物体的闪光照片”和“平抛运动录像片”，学生体验

科学探究的过程和成功；

4．通过分解平抛运动,学生体验物理学中“化曲为直、化繁为简“的思

想.

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2020-2021高中物理第五章曲线运动2平抛运动（4）教案新人教版必修2

1．通过平抛运动的实例分析和学生实验,学生体验物理与生活的紧密联

系，增强学习物理的动力.

情感、态度、

2．通过对实验的分析和探究，学生体验科学研究的过程，体验研究的喜

价值观