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小学硬笔书法教学设计（共5篇）

第一篇：小学硬笔书法教学设计

校本课程：1.正确的写字姿势

教学过程：

一、导入。

小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们

将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写

好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因此，从小养成正确的

写字姿势十分重要。

二、明确正确的写字姿势的要求

①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为

30—35厘米(大约一尺)。②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳

的距离)。

③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，

右手握笔。④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。（3）巩固练

习

①说说写字资势的的要点。

②同座位或小组反复练习，互相提示，互相帮助。③出示《写字

姿势歌》，组织学生读读背背。

写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端

约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。校

本课程：2.横的书写

激趣：小朋友们，想想自己也写出这样一手好字啊？

导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单

位，就好比房屋是由砖头、瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一

块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本

的笔画。

二、新授：

（一）讲解“横”书写要领。

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1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺（从左到右）。

3、再次范写，让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组

讨论。

4、教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要

有轻重变化，不能写得像个火柴棒。

横的书写要领是：起笔重——行笔轻——收笔重。图示：

详细讲解：起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个

笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，

收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，

人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳

的意思。

图示：

5、指名说一说横怎样书写。

6、师边讲解边示范。

（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。

（三）学习书写带“一”的字。

1、出示范字。

校本课程：

3、竖的书写

一、导入：

复习上节课的主要内容。二、新授：

（一）讲解“竖”书写要领。

1、老师示范书写，指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、讲解笔顺（从上到下）。

3、再次范写，让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组

讨论。

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4、教师分析讲解：

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要