教育心得：了不起的大人物统编版初中语文七年级下册一单元大单元任务群教学设计.docx

了不起的大人物-统编版初中语文七年级下册第一单元大单元任务群教学设计

人家说了再做,我是做了再说,人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。

——闻一多

一、课标及教材分析

课标分析：

《义务教育语文课程标准》（2024年版）规定，7~9年级的学生应具备的能力是在阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品时，学习欣赏、品味作品的语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵；尝试写诗歌、小小说等。

同时在教学中注意整合听说读写，引导学生综合运用朗读、默读、诵读、复述、评述等方法学习作品。重视古代诗文的诵读积累，感受文学作品语言、形象、情感等方面的独特魅力和思想内涵