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小学生红领巾环保倡议书5篇 .pdfVIP

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小学生红领巾环保倡议书5篇--第1页

小学生红领巾环保倡议书5篇

做环保的宣传者。认真学习环保知识,积极参加环保实践活动。

向我们的家人、邻居和朋友宣传环保的重要性和环保常识。下面是小

编为大家精心整理的小学生红领巾环保倡议书5篇,希望对大家有所

帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。

小学生红领巾环保倡议书1

尊敬的领导、同志们大家好。

100万年来人类时时刻刻都在改造发展着自己和周围的环境,于

是旧石器时代演进到新石器时代,古猿进化到了智人,现在人类早已

成为拥有超群智慧的生物,主宰了世界。在人类的发展史上,我们曾

经迷失过自己,走错了发展之路,盲目的发展差点把人类引入了自取

灭亡的歧途,欧洲早期工业革命尽管将世界带入了工业时代,但是却

给现代的人们留下了太多痛苦的回忆以及对大自然报复人类的恐惧,

生态环境的恶化破坏了我们的生存环境,为了获取皮毛,开始了大规

模的滥捕滥杀,是剥夺了其他生物的生存权利,直至今日一些生物已

经永远生存在历史的记忆中。远离了和谐与科学的发展是野蛮和破坏

性的发展,经济社会的一时进步,乌烟瘴气,满目疮痍,有限而宝贵

的资源也随着“钢铁猛兽”的咆哮而灰飞烟灭,地球母亲用了40亿年

时间为我们建造的美好家园,却被人类在短短的时间内破坏了,人类

正在蚕食着母亲的生命,当地球上只有人类孤独地生存着,在地球母

亲枯瘦的遗体上人类又将能做什么。

于是人们开始思考,把我们的家园变成如此田地,到底是哪里出

了问题?是发展本身,还是发展的过程和思路。事实证明发展本身并没

有错,人类社会的进步依赖于发展,脱离了发展我们将还生活在原始

状态,决定发展成败的是发展过程中的思路是否正确。

20年10月党的十六届三中全会上,_提出了坚持以人为本、全面、

协调可持续的发展观,促进经济和人的全面发展。科学发展观,是对

党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思

主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、

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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时

俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战

略思想。科学发展观为我们解决了发展思路的问题,他指导我们要从

科学的角度看发展、想发展、谋发展、作发展,它是中国5000年历史

长河中最光辉的一页,从此,社会的发展方式告别了野蛮,进入了文

明的时代,发展也脱下了朦胧的外衣,走近了每一个人。

我的家在贵州,祖国的大西南,是一个神奇而又美丽的地方。历

史上的贵州由于特殊的历史原因和地理位置,发展尤为缓慢,在改革

开放的大潮下,贵州很快发展起来,但是我省早期呈现出的是粗放型

的发展态势,高能耗、高污染,一些问题甚至影响至今,那时的发展

可以说是发展并痛苦着。河流不再有鱼虾,葱郁的山峦也变成了斑秃,

人民的健康受到了影响。但是勤劳的贵州人民决心改变这一切,以科

学发展观为指导,在党的领导下,发展贵州经济社会的同时,找回了

以往的青山绿水。一座座现代化的新型工业和新型矿山如雨后春笋般

建设起来,宝贵的资源得到了充分的利用,废水不再四溢横流,矿山

不再乱石嶙峋,新能源投入使用,资源都如人们期待的那样循环利用

起来。科学发展观在我省已经初步得到实践。实践证明,落实科学发

展观使我省的环境保护工作出现历史性的转变,我省的环境保护工作

打开了新篇章。

科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经

验,吸取了世界上

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