高中物理 第4章 3 势能教案 教科版必修2-教科版高一必修2物理教案.pdfVIP

高中物理第4章3势能教案教科版必修2-教科版高一必修2物理教案--第1页

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3．势能

学习目标知识脉络(教师用书独具)

1.认识重力做功与路径无关的特

点．

2．理解重力势能的概念，知道重力

势能具有相对性，会用重力势能的

表达式进行计算．(重点、难点)

3．理解重力做功与重力势能变化的

关系．(重点)

4．了解弹性势能，知道弹性势能、

重力势能都是系统所共有的.

一、重力势能

1．定义：物体由于位于高处而具有的能量叫作重力势能．

2．重力做的功

(1)特点：重力对物体做的功跟路径无关，仅由物体的质量和始、末位置的高度决定．

Wmghmgh

(2)表达式：＝－.

G12

Emgh

3．重力势能的表达式：＝.

p

物体的重力势能等于物体受到的重力和它的高度的乘积．

4．重力势能的相对性

重力势能总是相对选定的参考平面而言的．

物体在参考平面上时，重力势能为零．物体在参考平面上方时，重力势能为正值，在参

考平面下方时，重力势能为负值．

二、弹性势能

1．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量．物体的形变越大，弹性势能越大．

2．势能：重力势能和弹性势能都属于势能．

三、势能是系统所共有的

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1．重力势能是地球与受重力作用的物体组成的系统所共有的．

2．弹性势能是弹力装置与受弹力作用的物体组成的系统所共有的．

1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)物体克服重力做功，重力势能减少．()

(2)人沿不同路径从山脚到达山顶时，克服重力做的功相同．

()

(3)选择不同的参考平面，同一物体重力势能的数值就不相同．

()

(4)弹簧越长，弹性势能就越大．()

(5)只要弹簧的形变量相同，弹性势能就相同．()

(6)弹力做正功时，弹簧的弹性势能减小．()

【提示】(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√

AB

2．(多选)如图所示，物体沿不同的路径从运动到，其中按不同的路径：①有摩擦作

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用；②无摩擦作用，③无摩擦，但有其他外力拉它．比较这三种情况下重力做的功