幼儿园大班数学8的组成与分解课件.pptx

8的组成与分解;出示情景图片“去游乐场”，引导幼儿利用已有经验尝试8的分合。

——今天熊猫奇奇和妙妙去游乐场玩，售票员说，小朋友必须通过一个智力关卡才能进入游乐场。

——原来是要说出8的分合式，你能试试吗？

小结：8有7种分合。;1;备课页;1+7=8

7+1=8;发放纸面教具《连一连》并操作课件，鼓励幼儿根据图片提示将其与对应的算式连起来。

1.发放纸面教具，鼓励幼儿将图片与正确的算式进行连线。

——我们帮助奇奇妙妙进入了游乐场，他们玩得真开心呀，我们来看看游乐场的小道具的排列有什么特别的含义吧！

——这些道具列成算式可以怎么写呢？请你看图连一连。

2.操作课件，师幼共同验证。;=;组织玩游戏“拍拍手”，引导幼儿进一步巩固8以内的分解与组成。

1.教师讲解游戏规则。

——老师先说一个数字，然后拍手，老师拍完你们拍，你们拍手的次数与老师拍手的次数合起来要是老师说的数。比如，老师说5，拍手3下，你们就拍手2下。

2.教师说数字“2-8”，带领幼儿玩游戏。