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必威体育精装版精选《铅笔盒里的朋友》幼儿园大班教案--第1页

铅笔盒里的朋友幼儿园大班教案

活动目标

1.学念儿歌铅笔盒里的朋友

2.知道铅笔盒里的各种学习用具及其在学习中的用途。

3.理解儿歌,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

4.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

活动准备

1只铅笔盒、里面放有铅笔、卷笔刀、橡皮、直尺等文具。

活动过程

1.说一说:铅笔盒里的朋友

〔1〕教师念儿歌铅笔盒里的朋友第一段:铅笔盒,长方方,学习

用具里面藏。轻轻翻开盒盖子,每个朋友来帮助。

〔2〕教师请幼儿说说铅笔盒里一般会有哪些朋友?

2.学念儿歌

〔1〕教师完整念儿歌铅笔盒里的朋友,幼儿欣赏。

〔2〕了解铅笔、直尺、卷笔刀、橡皮的用途。

①教师:有哪些朋友藏在里面?

②教师:我们为什么要带铅笔?应该怎样正确地握笔?教幼儿正确的

握笔姿势。

③教师:你是怎么画直线的?直尺有什么用处?你们会用直尺画直线

吗?

请个别幼儿尝试用直尺画直线,说说用直尺画直线的注意点。

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④教师:卷笔刀是用来做什么的?请幼儿尝试用卷笔刀,体会卷笔刀

的方便,并说说用卷笔刀卷笔时应注意什么?

⑤橡皮的用处又是什么呢?请幼儿并说说用橡皮擦时,该怎么做才能

擦得又干净又能让纸平整。

〔3〕幼儿学念儿歌铅笔盒里的朋友。进一步了解铅笔盒里的学习

用具的用途。

设计意图:

很快大班的幼儿要毕业了,马上要成为一个荣耀的小学生,近期

我们在开展“我要上小学〞这个主题时,发现很多小朋友在使用橡皮

时,总是会将自己的本子擦破;在用卷笔刀卷铅笔时总是会将铅笔卷

断,针对这些问题我萌生了给大家介绍铅笔盒里的`朋友这个想法。

活动目标:

1、知道铅笔盒里的各种学习用具及其用途,并能正确地使用。

2、通过操作,让幼儿体会成为小学生的荣誉感。

活动准备:

1、请家长为幼儿准备1只铅笔盒,里面放有铅笔、卷笔刀、橡皮、

直尺等文具。

2、幼儿有使用过上述文具的经验。

活动过程:

一、说一说:铅笔盒里的朋友

价值取向:了解铅笔盒里一般有哪些朋友。

教师:再过3个月我们就要上小学了,我们的爸爸妈妈都给我们

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准备好了上小学的学习用品,前一段时间因为手足口病的原因我们把

小书包都带回家了,今天我们都带来了铅笔盒。

重点提问:请小朋友说说铅笔盒里一般会有哪些朋友?他们都有

什么本领?

幼儿:铅笔盒里有铅笔,铅笔可以用来写字;〔小铅笔,一笔一划

来写字〕

还有橡皮,可以用来擦掉写错的字;〔方橡皮,擦擦改改真清洁〕

直尺,可以用来量东西,还可以用来画直线;〔长直尺,一横一竖

画直线〕

卷笔刀,可以用来卷铅笔。〔卷笔刀,转转卷卷笔头尖〕

……

教师小结:我们的铅笔盒里有很多的好朋友,有铅笔、橡皮、直

尺、还有卷笔刀等,这些东西都可以帮助我们学习,我们给他们起个

好听的名字叫文具。所以我们的铅笔盒也可以叫文具盒。

二、如何正确使用文具

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