高中物理 专题6.3 万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202.pdfVIP

高中物理专题6.3万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202--第1页

2016-2017学年高中物理专题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修2

2016-2017学年高中物理专题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）

新人教版必修2

编辑整理：

尊敬的读者朋友们：

这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对

文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中物理专

题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带

来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以

下为2016-2017学年高中物理专题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修

2的全部内容。

高中物理专题6.3万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202--第1页

高中物理专题6.3万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202--第2页

2016-2017学年高中物理专题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修2

专题6.3万有引力定律

※知识点一、月一地检验

1．检验目的

维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力。

2．检验方法

由于月球轨道半径约为地球半径的60倍。则月球轨道上物体受到的引力是地球上的1倍。根

602

据牛顿第二定律,物体在月球轨道上运动时的加速度（月球公转的向心加速度）应该是它在地

球表面附近下落时的加速度（自由落体加速度)的1倍。计算对比两个加速度就可以分析验证

602

两个力是否为同一性质的力。

3．结论

加速度关系也满足“平方反比”规律。证明两种力为同种性质的力.

※知识点二、万有引力定律

1．定律内容

自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，

跟它们的距离的二次方成反比.

2．表达式

F＝mm

G12

r2

G

式中,质量的单位用kg,距离的单位用m，力的单位用N，称为引力常量。

3．意义

万有引力定律清楚地向人们揭示，复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律；它明确地向人

们宣告，天上和地下都遵循着完全相同的科学法则,人类认识自然界有了质的飞跃。

★对万有引力定律的理解

1．万有引力公式的适用条件

F

（1）＝错误!只适用于质点间的相互作用，但当两物体间的距离远大于物体本身的线度时，物

体可视为质点，公式也近似成立。

r

（2）当两物体是质量分布均匀的球体时，它们间的引力也可直接用公式计算，但式中的是

指两球心间的距离。

2．对万有引力定律的理解

高中物理专题6.3万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202--第2页

高中物理专题6.3万有引力定律(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2(202--第3页

2016-2017学年高中物理专题6.3万有引力定律（讲）（提升版）（含解析）新人教版必修2

特点内容

普遍

宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力

性

相互

两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力。

性

地面上的一般物体之间的万有引力比较小,与其他力比较可忽