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幼儿园大班家长会总结与反思（20篇）

幼儿园大班家长会总结与反思篇15

随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的

立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育

指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作

在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长

的密切配合下，也出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为

促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结：

一、加强教师家教理论学习

在教育越来越强调生态化的今天，幼儿教育中的家园合作是

一种必然的趋势，然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提

高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班

年级活动，加强教师家教理论的学习，通过培训活动，使教师认

清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，

树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法

启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。

二、搭建网络平台

孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的，他们

很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子每一天的进步与成长都

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会给家长带来莫大的喜悦。于是，各班教师将幼儿在幼儿园的生

活、游戏都用相机记录下来，并发在班级相册中，使家长在任何

时候都能了解到幼儿在园学习和生活的情况，网站成了幼儿园和

家长联系的桥梁。

三、正常开展家教常规工作

1.开展家长学校授课活动。

根据教育改革的需要，幼儿园家长学校定期对家长进行教育

理论、文化科学知识的面授，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭

教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确

的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女

的能力。做到三落实、三层次。三落实是：家长学校的面授课程

时间、地点和内容的落实。在教学时间上，我们做到了每学年一

次计划，定期

实施。每次授课分三个阶段进行：第一阶段(15分钟)，主要

是家长与教师交流幼儿情况;第二阶段(40分钟)，专题授课;第三

阶段(15分钟)，家长咨询、讨论。三层次是：在教学方法上，我

们注重了三个层次的授课：园级、年龄组级、班级。并利用校信

通、园报向家长宣传育儿知识。

2.以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的

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年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。

刚开始的时候，家长看着热热闹闹的孩子，忙忙活活的教师，不

知道应该先看什么，后看什么，只知道盯着自己的孩子不眨眼，

听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子，心里不高兴，看着自

己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐，心里窝着火。组织这样的

家长开放日，没有取得好效果，反而产生了很大的负面影响。本

学年我们针对这种情况，及时作出调整，开放日之前，通过校讯

通把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎

样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在

看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要

善于发现自己孩子的闪光点，只要自己的孩子进步了，那怕是一

点点进步，也要及时提出表扬，而不应该拿着别人孩子的优点比

自己孩子的