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315活动总结报告（精选16篇）

315活动总结报告（精选16篇）

315活动总结报告篇1

为引导广阔未成年人培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，推动我市未成年人思想道德建设深化进展，今年“六一”期间，我市以“我的中国梦”和社会主义核心价值观为主题，组织全市广阔未成年人深化开展“学习和争做美德少年”活动，通过学习、宣扬、展现美德少年事迹，广泛开展多种形式的道德训练实践活动，在全市掀起了学用结合，知行统一，学习和争做美德少年的热潮。

一、周密支配，细心组织。市文明办、市训练局等五部门联合，先后印发了《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题训练实践活动通知》、《关于开展“学习和争做美德少年”活动的通知》和《全市中学校校组织开展学习和争做美德少年活动方案》等一系列文件，对“学习和争做美德少年”活动进行了全面的支配部署，推动活动深化开展。市文明办、市训练局依托--文明网、金昌训练网、金昌好人评比群、金昌市志愿者联合会群、金昌市文明志愿者传播群和文明小博客群等载体，准时发布活动倡议、活动通知、活动信息和活动动态，号召全市未成年人乐观参加到活动中来，着力调动广阔师生的乐观性和主动性。--文明网在网站显著位置，开设了“学习和争做美德少年扣好人生第一粒扣子”专栏，并链接中国文明网“我的中国梦”主题训练实践活动——六一儿童节“百名美德少年”展现活动专题网页，为全市未成年人参加活动搭建平台，供应便利。全市各级各类中学校校，依据学校实际，制定了具体的活动方案或活动方案，根据市训练局要求，在“六一”升国旗仪式上先后进行了启动仪式，同时，利用电视、LED显示屏、校内网、黑板报和校内广播等，向广阔同学发出了倡议，进行了动员，提倡同学乐观参加网上学习活动和网下实践活动。

二、广泛宣扬、扩大影响。金昌日报、金昌电视台和金昌人民广播电台均开设了“六一”专题、专栏，乐观引导广阔未成年人过好自己的节日，同时乐观播发我市开展“学习和争做美德少年”活动的相关状况。全市各级各类学校纷纷运用文明小博客平台、校内网、学校宣扬栏、班队会、团精神，结合学校实际，在乐观巩固绿色学校的基础上，不断增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，特此组织开展了环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增加环保意识

我校一贯重视环保宣扬训练，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境训练工作领导小组，校长作为第一责任人，各处室主任、班级组长为详细负责人，常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照、积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展演讲、手抄报和板报评比活动。

二、参加各类活动，注意训练效果

1、利用班队会课开展环保训练，让同学了解西宁市环保成就，增加同学环境爱护的信念。训练同学进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的训练。确定常规训练重点，训练同学不乱涂乱写，不追赶狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。

2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。

3、乐观开展争当绿色卫士活动。训练同学从我做起，从身边事做起。节省一滴水，节省一度电;生活用品用完后，分类处理而不顺手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用校内广播、板报、手抄报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。

4、乐观参加绿化、净化、美化校内的劳动，要求每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

5、制作6.5世界环境日宣扬展板，乐观参与市环保局组织的环保宣扬训练活动。

三、走向社会，深化训练

为进一步培育同学参加环境爱护，培育同学自我训练，自我管理力量，我们把环境训练走出校外，推向社会，开展有针对性的环保训练实践活动，并组织同学乐观参与社区环保实践。

1、带领同学清理学校四周的垃圾，让同学更多地参加社会环境宣扬监督活动。

2、组织同学向家长发放环保宣扬资料，让同学把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境训练。

环保训练工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保训练工作中，没有家长和社会的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保训练中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，乐观与社区紧密协作，使同学