小学生心理健康教育主题班会教案大全(10篇) .pdfVIP

小学生心理健康教育主题班会教案大全(10篇)--第1页

【导语】⼈活在世上，会遇到形形⾊⾊的困难与挫折，每⼀次我们都是怎样去⾯对的？是积极地还是消极地，有些⼈是悲观

地等待与逃避，⽽有些⼈是乐观地对待与挑战。现实的社会与美好的未来都要求我们的学⽣从⼩要努⼒学习，学好本领，学会

⽣存。所有的都与⼈的⼼理素质与品质有关。没有好的⼼理素质与品质，如何更好地⾯对未来。特别是⼩学⽣，由于思维与意

志还不够成熟，往往会因软弱的意念与情绪，悲观地等待与逃避。开展⼼理健康教育主题班会就是要让学⽣从中学会挑战⾃

我，争取成功，为学⽣在未来的⼈⽣路上有积极向上，努⼒争取的⼼态。值此开学之际，准备了10篇⼩学⽣⼼理健康教育主

题班会教案，供⼤家参考，希望能帮助到⼤家！

【篇⼀】⼩学⽣⼼理健康教育主题班会教案

班会形式：让好学⽣们⾃⼰发⾔，说说⾃⼰对于学习的认识，然后再叫不经常完成作业的⼈谈谈

班会主题设计：让学⽣们从⾃⼰的⾝边搜集例⼦，⽤于班会中。

班会准备：

1、召开班⼲部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》为主题。

2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致的严重后果的案例；厌学⼼理的⼼理测验题等

资料）。

3、确定主持⼈：王思睿

班会过程：

⼀、班主任致辞：我们班是⼀个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努⼒⼤家都有所进步。但是有⼀部分的同学还是

或多或少的存在着厌学的现象，不完成作业。为了我们在以后的⽇⼦⾥更好的学习，深刻了解厌学的危害性及其⾃信的重要

性，我们班特地搞了这次的主题班会。下⾯宣布主题班会开始。

⼆、主持⼈发⾔：每个⼈的⼀⽣中有许多个阶段，⼩学阶段是⼀个打基础的阶段，养成良好习惯的开始，然⽽，有些同

学从现在起就不完成作业，有厌学的现象，这些可怕的困惑围绕着⼤家，使我们离学业的成功越来越远，最后就影响到我们今

后的⼈⽣道路。接下来，我们来看两个很典型的⼩学⽣因厌学问题⽽导致犯罪的案例。

典型案例1

林某学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信⼼。⽽且学习⽬的不明确，容易受络、游戏的影响，把本

来应该集中在学习上的注意⼒转移到其他爱好上。再加上⽗母对孩⼦过于溺爱，不忍⼼对孩⼦严格教育，对孩⼦的管教和约束

⼒度不够，导致林某出现厌学⼼理。于3⽉11⽇晚，林某在吧⾥玩⼀种⽤⼑捅⼈的暴⼒游戏时，由于他技术⽋佳，每次都被⼈

捅倒。坐在林某旁边的⼀名年龄相仿的少年陈某也在玩同⼀游戏，陈某忍不住对林某冷嘲热讽。在络上杀红眼的林某当即⽕冒

三丈，因他平常专打⾎腥暴⼒的游戏，操起络⼑剑或枪炮，冲上去就杀他个天昏地暗，鲜⾎淋漓，不杀死对⽅就决不下线。沉

浸在暴⼒游戏中不可⾃拔。结果抓起吧⽼板的菜⼑，砍断陈某的脖颈、砍断吧⽼板⼿臂，致使⼀死⼀伤残，铸成悲剧。最后直

到警⽅赶到现场，林某才惊醒：我是不是杀了⼈。会不会坐牢？

典型案例2

周某是个⾃控能⼒差，学习⽬的不明确的孩⼦，上课不认真听讲，睡觉，作业拖拉，敷衍了事，甚⾄出现抄袭现象；常常

考试作弊，违规违纪，对⽼师的批评和教育⽆动于衷，甚⾄产⽣逆反⼼理和对抗情绪，其家长希望⼦成龙都希望⾃⼰的⼦⼥

将来有出息，有前途，于是在学习上要求⾃⼰的⼦⼥能够考出好成绩，能够超越别⼈。因此⼀旦考不好，就不分青红皂⽩，也

不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，给孩⼦增加了⼼理压⼒，因⽽孩⼦不堪重压，⾃尊⼼受损，厌学的情绪随之

产⽣，对其家长的严加管教不服，不仅厌学，⽽且产⽣对抗⼼理，最后⼀⽓之下，选择了向这世上最亲的家⼈投毒。某⽇晚

上，他⽤⽛签瓶装了甲*磷，趁母亲切⼟⾖时，将甲*磷倒进烧⾁的铁锅中。最后导致⼀死⼀重伤。

从上述两例⾎淋淋的铁证告诉我们，⼩学⽣的⼼理问题是⼀个不容忽视的问题。所以⾯对社会上普遍的厌学现象，再针

对我们班的厌学现象，进⾏分析

三、班主任发⾔。主要从两个⽅⾯阐述。

①来学校学习的⽬的和意义

②如何认识读不好书的问题

四、班⼲部就我们班所存在的⼀些厌学情况进⾏分析。

①学科厌学

我们班的某某同学因为不喜欢某中学科，⽽导致学习成绩⼀直下降，⼀直培养不出学习兴趣。

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②过敏性厌学

过敏性，即⼀种在学习情境刺激下产⽣的下意识的较强烈痛苦的情绪反应⾏为。有过敏性厌学的学⽣对上学接触⽼师、提

问、⽗母唠叨等，常常是过敏的。

过敏性厌学的学⽣在其所厌烦的学科学习过程中，⼀般都能体验到极⼤的过敏性痛苦情绪。多发⽣于上进⼼强，