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PeriodⅡLesson1
Part1ReadingComprehension——通文本
StepⅠReadforthemainidea
(Ⅰ)Matchthemainideaofeachpart.
Part1(Paras.1-3)A.Johnsygotillwithpneumonia.
Part2(Paras.4-11)B.Behrmandiedofpneumoniaafterpainting“thelastleaf”forJohnsyonthecoldrainynight.
Part3(Paras.1213)C.JohnsychangedherattitudetolifeintheeffortsofSueandMrBehrman.
(Ⅱ)Matchthefollowingtwocolumns.
Whatdidthelastivyleafmean
1.toBehrmanA.athread
2.toJohnsyB.amasterpiece
3.toplotC.asymbolofhopeoflife
StepⅡReadthelines
(Ⅰ)Readthetextquicklyandchoosethebestanswer.
1.Whatdoesthetextmainlytellus
A.Alastivyleafonthewall.
B.MrBehrman—afailedpainter.
C.Astoryaboutakindofseveredisease.
D.Abeautifulandsorrowfulstorywithasurprisingending.
2.What’sthepurposeofthefirstparagraph
A.Tointroducethetopic.
B.Todescribeasceneoflife.
C.Tointroducethebackgroundofthestory.
D.Todescribeaplace.
3.Whatrhetoricalmethodisusedtodescribepneumonia
A.Simile(明喻).
B.Personification(拟人).
C.Hyperbole(夸张).
D.Parallelism(排比).
4.Whatcanwelearnfromparagraph3
A.PeopleputtheirhopesonJohnsy.
B.ThechanceofJohnsy’ssurvivalwasslim.
C.Johnsyneededtothinkaboutherfuturemore.
D.PeopleshouldencourageJohnsytosticktoherdream.
5.WhatwasMrBehrman’sresponsetoJohnsy’sbeliefaboutlife
A.Hethoughtitveryimpressive.
B.Hewassurprisedatit.
C.Hefounditworthadmiration.
D.HethoughtSuewaslying.
(Ⅱ)Whatdoestheword“it”refertoinline43
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
StepⅢReadbetweenthelines
(Ⅰ)Readthetextcarefullyandchoosethebestanswer.
1.Thetextisorganizedby________.
A.placeB.time
C.characterD.thing
2.WhatkindofpersonisJohnsy
A.Pessimistic.B.Optimistic.
C.Positive.
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