细胞的衰老和死亡教学课件-高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

6.3细胞的衰老和死亡;情景导入;释义：花有重开的时候

人不能返回到少年时代;情景导入;学习目标：;;一、细胞的衰老;细胞的和发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的、、和发生变化。;;合作探究1：尝试从细胞水平解释人体衰老特征（结合图6-8）;一

则

广

告;假说一：自由基学说

任务驱动3.阅读教材P124第3、4自然段，回答以下问题：

①．什么是自由基？

②．自由基是怎样导致细胞衰老的？

③．结合生活常识，从自由基角度如何延缓细胞衰老？;3;超氧化物岐化酶（SOD）、CAT和GSH-PX等存在于正常细胞内的清除自由基的防御系统，它们的活性升高能延缓机体的衰老。;（2）假说二：端粒学说

任务驱动4.阅读教材P124第5自然段、结合材料4，回答以下问题：

【材料4】2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者．端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片断，功能是完成染色体末端的复制，防止染色体融合、重组和降解．它们在细胞分裂时不能被完全复制，因而随分裂次数的增加而缩短，除非有端粒酶的存在．端粒酶主要成分是RNA和蛋白质，其含有引物特异识别位点，能以自身RNA为模板，合成端粒DNA并加到染色体末端，使端粒延长，从而延长细胞的寿命甚至使其永生化．研究表明：如果细胞中不存在端粒酶的活性，染色体将随每次分裂而变得越来越短，而且由于细胞的后代因必需基因的丢失，最终死亡．

①．什么是端粒？端粒的特点？

②．端粒酶的作用是什么？;（2）端粒学说;合作探究2.【材料5】从古至今，人们一直都在为不老而努力。古有始皇遍寻长生不老药，随着生活水平的提高，美容事业不断发展，每个人都想青春永驻。那么，从细胞衰老的端粒学说出发，可以怎么延缓衰老？;合作探究2.【材料6】绵羊的寿命通常是12年左右，而克隆羊多莉只活了6岁，正值壮年的多莉死于肺部感染，而这是一种老年绵羊的常见疾病；多莉还曾被查出患有关节炎，这也是一种老年绵羊的常见疾病。多莉的夭折再次引起了人们对克隆动物是否早衰的的担忧。尝试运用端粒学说的内容，为多莉的早衰提出假设。;一、细胞衰老;;合作探究3：分析年龄因素与细胞衰老的关系;实验2：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合。分别在体外培养。结果是前者不分裂，后者分裂旺盛。;细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新。;一、细胞衰老;二、细胞的死亡;由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。;;指在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由于细胞的正常代谢活动受损或中断，从而引起细胞的损伤和死亡。;合作探究4：分别观察细胞坏死和细胞凋亡过程中的变化;项目;（生理性）;;;;1.细胞衰老是细胞正常的生命现象，下列有关叙述不正确的是

A.人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老

B.衰老细胞中的自由基可攻击细胞中的多种物质分子

C.细胞衰老导致所有酶的活性都降低，物质运输功能下降

D.细胞衰老最终表现在细胞的形态、结构和功能发生变化;2.根据细胞衰老的自由基学说，自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子，最终导致细胞衰老。下列有关自由基的说法，错误的是

A.攻击蛋白质可能降低某些酶的活性

B.攻击DNA可能引发基因突变

C.攻击磷脂一定会使中心体受到损伤

D.攻击生物膜的组成成分磷脂会引发新的自由基产生;3.(2023·云南昆明高一统考)中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失。下列相关叙述正确的是

A.中风时神经细胞死亡对机体是有利的

B.中风时神经细胞死亡是由基因控制的细胞的自动死亡

C.中风时的神经细胞死亡属于细胞坏死

D.中风时发生了细胞分化导致神经细胞的结构和功能改变;4.(2023·河南驻马店高一期末)下列关于细胞凋亡与细胞坏死的说法，错误的是

A.细胞坏死可能会诱发炎症反应，从而对机体造成伤害

B.细胞凋亡受细胞内的遗传物质控制

C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡来完

成的

D.细胞坏死前细胞内不存在凋亡基因;谢