小学校园文化建设工作计划(精选11篇) .pdfVIP

小学校园文化建设工作计划(精选11篇)--第1页

小学校园文化建设工作计划（精选11篇）

小学校园文化建设篇1

一、指导思想

以和谐发展为核心，加强校园文化活动的基础设施建设，创新校

园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的

模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。

二、建设目标

1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。

校园文化是一所学校的独特风貌，蕴含着一种潜在的力量，具有

无声教育的感染作用，是学校人文传统和优良校风的根本之源。新时

期的校园文化不仅应有传统文化精神，还应体现时代精神。创建具有

现代意识的校园文化建设的目的就是为学生的明天，为学生走向社会、

面向世界作好准备。这就要求我们的校园文化建设要立足于进一步认

识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及

学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校物质文化和

精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进师生发展。

师生是学校的主体，校园文化是师生员工学习、工作以及生活的

一种精神氛围与物质环境。要充分发挥师生在校园文化建设中的主体

作用，着力打造优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，

浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，引导广大师生

树立正确的世界观、人生观和价值观，以校园文化建设来促进师生的

共同发展。

3、落实发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展。

要着眼于校园文化的现实作用和创新发展，赋予校园文化建设以

时代精神。要致力于以学校文化价值观形成强大的文化场和文化力，

使校园文化真正发挥育人功能，使学校发展进入良性循环的高层境界，

使校园文化建设从本质上实现学校的可持续健康发展。

三、建设原则

小学校园文化建设工作计划(精选11篇)--第1页

小学校园文化建设工作计划(精选11篇)--第2页

1、坚持校园大文化的育人观念，坚持人人都是校园文化的建设者

和受益者的原则。

2、从学校实际出发，坚持继承和创新相结合，发挥原有文化设施

功效与建立新的文化设施相统一的原则。

3、随着学校整体建设规划的实施，文化建设要坚持长远规划，逐

步落实，相互协调的原则。

四、建设重点

（一）校园文化环境建设

1、要多方筹措资金，完成学校操场平整、教学楼前硬化等建设，

逐步改善校园场地环境。

2、要在坚持经济、美观的前提下继续做好校园绿化、美化工作。

3、要在校园设立读报栏、宣传橱窗、黑板报，在楼道中悬挂名人

画像、格言警句，在建筑物显著部位设立“三风一训”牌匾等，营造

浓郁的文化氛围。

4、要规范教室、办公室、功能室的布置。教室中要统一悬挂班风、

《小学生日常规范》、《中小学生守则》、眼保健操等字幅和挂图，

课程表、值日生表、作息时间表统一规范张贴；办公室、功能室布置

要彰显特色，因地制宜；各室要做到环境卫生、摆放规范合理、布置

精致美观、富有教育意义及个性特点。

5、要加强校园卫生工作，使视线内无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩

及蛛网污迹等现象。

6、要加强人文环境建设，让学生了解校史，熟记校训，制作并使

用校歌、校徽、校服等。定期开展优秀校友的榜样激励教育活动。精

心组织开学典礼、毕业典礼。

7、要做好校园周边环境治理工作。争得公安、工商、文化等部门

及村社等单位的支持，使校园周边环境的综