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幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思--第1页

幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思

一、教学目标

1.了解什么是暴力和暴力的危害;

2.学会如何避免危险和暴力;

3.增强自我保护意识和能力。

二、教学内容

1.什么是暴力?

1.1暴力的定义和形式

1.2暴力行为对个人和社会的危害

2.避免暴力和危险

2.1环境安全规则学习

2.2构筑人际关系

2.3学会说“不”

2.4善于借助工具

2.5学会战胜恐惧

3.自我防卫

3.1逃跑和求救

3.2反制攻击

三、教学方法

讲、示范、讨论

四、学习评估

1.观察孩子在课堂中学习安全知识的态度和表现。

2.在教学过程中积极引导孩子提出问题和解决问题。

幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思--第1页

幼儿园大班安全教案《防暴安全》含反思--第2页

3.组织孩子在教学内容的情境中进行角色扮演,检测其掌握

的知识和技能。

五、教学准备

1.教学课件和PPT,包括图片、照片、视频、动画等多种形

2.教学道具,如安全锤、扩音器、喇叭等

六、教学流程

1.引入(5分钟)

教师先放一段视频,让孩子们看一下生活中的暴力现象。引导孩子

谈谈自己的感觉和观察。

2.正文(40分钟)

2.1什么是暴力?

•通过图片、视频等多种形式,引导孩子学习什么是暴力,

了解暴力的定义和形式,并让孩子们谈谈暴力行为对个人和社会的

危害。

2.2避免暴力和危险

•环境安全规则学习

–教师讲解环境安全规则,如路上要走人行道、小区不

要乱扔垃圾、不要在房间里乱跑等。

–孩子们一一讲解自己的环境安全规则。教师鼓励孩子

说出自己的想法,引导他们更好地发挥创造力。

•构筑人际关系

–把“朋友”、“同学”带入安全当中,让孩子们正确

认识朋友、同学的重要性,建立感性的人际关系。同时,让

孩子们学会防范陌生人,避免陌生人的危险。

•学会说“不”

–让孩子们知道在某些情况下,要敢于说“不”,以自

我保护。

•善于借助工具

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–教孩子学会运用常见工具,例如安全锤、喇叭等快速

报警求救。

•学会战胜恐惧

–安全闭幕活动:小组竞赛、画板比赛,通过游戏的方

式让孩子们掌握战胜恐惧的方法。

2.3自我防卫

•逃跑和求救

–让孩子们学会在危险情况下如何逃跑和求救。

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