人教统编版语文五年级上册《22 鸟的天堂》教学课件小学公开课.pptx

语文五年级上册

22鸟的天堂

第一课时▶第二课时

√鸟儿能够自由自在地生活的地方。

√适合鸟儿居住，有很多树的地方。

谈话导入第一课时▶

√鸟儿无忧无虑生活的地方。

在你心目中，什么样的地方才能称之为“鸟的天堂”?

快乐、美好、幸福的生活

环境。

作者简介

朗读课文，做到读准字音，读通句子，

并概括课文主要写了什么内容。

绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

g沿在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是

“写的天堂”,有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿

佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。

⑩第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

12起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，使看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。13我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

4当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。

2我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，我们发现了几只小船。

3我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船级缓地动了，向河中心移去。

④很宽，白茫茫的水上没有一点儿波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

5在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿待司爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

⑥)我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，

这样大的还是第一次看见。

7我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

⑧溶树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们

着。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠

两次

鸟的天堂

绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个

新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

⑨沿在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“马的天堂”,有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿

佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。

10第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地万。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。

)这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。

12起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那

只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

)当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

我们吃过晚饭，热气已经退了。太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。

(2我们走过一段石子路，很快就到了河边。在河边大树下，