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大班音乐活动教案30篇--第1页

这是大班音乐活动教案30篇，是优秀的大班音乐教案，供参考学

习。

设计意图：

《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐曲生动地描绘了狮

王威风凛凛的形象。全曲共分三部分：第一部分是狮王出场前的情景；

第二部分狮王大摇大摆出现在小动物们的面前；第三部分是描绘狮王与

小动物们共同狂欢的情景。为了让幼儿能深切地感受乐曲，我想通过生

动的故事情节贯穿全曲，利用图谱、语言、动作、游戏等方法让幼儿更

形象地感知和表现音乐形象和内容。让幼儿通过听、看、说和肢体动作

来表达对音乐的感悟，在欣赏活动中提高幼儿对音乐的感受力，并在感

受的同时体验快乐。培养自主欣赏音乐的能力。

活动目标：

1、体验音乐活动的快乐，激发幼儿对音乐欣赏活动的浓厚兴趣。

2、能安静地倾听、欣赏音乐，发展幼儿对音乐的感受力和表现能

力。

3、喜欢乐曲所表达的形象，愿意在音乐的伴奏下创造性的用各种

动作表现乐曲的内容。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备：

森林背景图，营造大森林的环境。课件、音乐磁带。幼儿表演用道

具、头饰若干。

活动过程：

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一、开始部分

幼儿听音乐做各种小动物跳、走的样子进教室。（播放课件1）

师：今天老师带小朋友去大森林去玩。

解析：幼儿在老师的带领下，听音乐来到以森另为背景的环境中，

使孩子们有神灵奇景的感受，从而更好的激发孩子们参与活动的兴趣，

和欣赏音乐的积极性。

二、基本部分

1、让幼儿完整的欣赏乐曲，初步感受旋律所表现出来的音乐形象。

（1）引导幼儿安静欣赏音乐，并带着问题去听。

（2）完整欣赏第一遍音乐后，教师设计提问。

师：你听了这首曲子之后有什么感受？

幼儿1：节奏很强幼儿2：像是大狮子来了

幼儿3：心里有点害怕师：你觉得曲子有什么样的特点？

幼儿1：很强壮幼儿2：很有力

（3）教师总结幼儿的回答，并介绍曲子的基本知识，乐曲为进行

曲，进行曲具有节奏感强、雄壮、有力的音乐特点。

解析：让幼儿安静的欣赏音乐，让幼儿尽情发挥自己的想象，去感

受音乐的整体风格和结构，去想象音乐中的故事。为后面的创编活动提

供必要的条件。幼儿故事创编并不是没有依据的空洞编造，它必须建立

在对音乐充分感受的基础之上，根据音乐的风格来想象音乐中的故事。

这就需要教师引导幼儿把握音乐的风格和结构，与故事密切相关。此时

教师不能做任何提示，更不能告诉孩子音乐所表达的内涵，避免框住孩

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子的思维。

2、幼儿带着初步经验再次完整欣赏音乐。（播放课件2）

欣赏完教师设计提问：你觉得音乐中发生了一件什么事？

幼儿1：我觉得音乐里有一个狮子大王，它正在和小动物们玩。

幼儿2：有一天，小动物们在玩耍，突然来了一只大狮子，把小动

物们都吓跑了。

幼儿3：我觉得是大狮子过生日了，小动物们在为狮子大王开音乐

会。

3、教师总结肯定小朋友的表述，出示图谱，请幼儿分段欣赏音乐，

并引导幼儿通过感受创编故事、表演故事、

（1）、请幼儿结合图谱欣