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助理社會工作師模拟考试題
1、在参与化解醫患矛盾時,社會工作者的重要角色是()。
A.醫患关系的调解者
B.患者的代理人
C.醫患矛盾的仲裁者
D.醫院的代言人
2、為了提高白血病患儿的醫疗服务质量,社會工作者開展了一系列专业服务。下列服务属于宏观层面的是()。
A.参与醫生查房,理解白血病患儿家庭的实际困难
B.開展调研,向政府提交白血病患儿醫疗救济政策提议
C.開办支持小组,提高白血病患儿家庭的自我效能感
D.進行资源链接,請志愿者与白血病患儿家庭“一對一”結對
3、老张是某精神卫生中心的社會工作者,目前正在為16岁的患者小刚提供服务,协助其回归社會。老张的下列做法中,對的的是()。
A.到小刚所在小区宣传心理卫生知识
B.协助小刚加强与家庭和有关机构的联結
C.告知邻居小刚的病情和她即将出院的消息
D.告知精神科醫生小刚的发病史和生活习惯
4、张女士,55岁,因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术後张女士感到身体外形发生变化,紧张丈夫不再疼愛她,胆怯疾病也許复发,因而情绪低落。時常哭泣。對此,社會工作者首先应做的是()。
A.激发张女士對未来的期待
B.引导张女士转变思维模式
C.減轻张女士手术後的焦急
D.协助张女士调整生活方式
10.研究假设一般可以采用()两种形式。
A.必要式假设和充足式假设
B.条件式假设和差异式假设
C.规范式假设和条件式假设
D.差异式假设和必要式假设
【答案】B
【解析】假设是两個变量之间的关系假定。研究者可以根据实践經验、考察信息、资料回忆等措施,提炼所需探讨的变量关系。研究假设一般可以采用条件式和差异式两种形式。
研究者应當根据实际研究的目的,提出合适的研究假设。
5、社會工作者小陈接待了前来求援的初中生小紅。通過面談和预估,小陈发現小紅和母亲的沟通存在困难。针對小紅的問題,小陈開展的下列服务中,属于直接介人的有()。
A.让小紅饰演母亲角色.体會母亲的想法
B.指导小紅积极表达自已的想法。加强与母亲沟通
C.联络小紅母亲,理解她對女儿的見解
D.邀請小紅母亲参与辅导.增長与女儿的交流
E.指导小紅母亲发現小紅的長处.增進對女儿的理解
6、社會工作者小秦针對服务對象小强的問題開展了5次服务,发現小强的状况有了明显改善,于是决定結案。小秦的下列結案做法中,對的的有()。
A.与小强一起回忆服务開展的進程
B.提前告知小强結案的详细時间
C.与小强一起分析結案背面临的困难
D.逐渐減少与小强直接交流的机會
E.转移小强結案時出現的负面情绪
7、從优势视角出发,社會工作者致力于為服务對象增能。為此,在制定服务计划時.社會工作者强调服务對象参与其中,這样做的目的在于让服务對象()。
A.有自我成長的机會
B.看到自已對处理問題的奉献
C.有机會為处理自已的問題做出努力
D.感覺到社會工作者是以服务對象為中心的
E.感覺到社會工作者是以問題為中心的
8、流浪小朋友救济保护中心的社會工作者對13岁的流浪小朋友小华進行需求评估,并形成评估汇报。该评估汇报的内容应包括()。
A.小华的需求状况
B.评估結论与服务提议
C.详细的干预幫扶计划
D.救济保护中心的基本信息
E.小华的重要問題及原因分析
9、“共创成長路”抗逆力服务项目意在通過讲課、讲座、活動等方式,协助青少年減少風险性原因,提高保护性原因,培养正向能力。這一服务项目具有()的特點。
A.治疗性
B.发展性
C.防止性
D.教育性
E.整合性
10、16岁的小峰,高考败北,加上患有皮肤病,自信心很低,整曰躲在家裏,不想继续上學,也不想找工作。面對父母失望的眼神,小峰内心非常煎熬,但又覺得無法变化現实状况。小峰的上述体現反应出的需要有()。
A.為未来的职业生涯做准备
B.接纳自已的身体与容貌
C.追求独立自主不依赖父母
D.与同伴发展合适的人际关系
E.通過叛逆行為获得她人关注
11.()位于問卷的第一行居中位置,可以让被调查者精确理解调查的内容和目的。
A.指导語
B.標題
C.封面信
D.問題和答案
【答案】B
【解析】標題,即問卷名称,如居家养老服务满意度调查問卷。標題位于問卷的第一行居中位置,可以让被调查者精确理解调查的内容和目的。
12.()是社會服务机构基于组织目的和需求,對政府、企业、社會大众或基金會等,发動募集金钱、物资或劳务的行動或過程。
A.投资
B.捐助
C.捐资
D.筹资
【答案】D
【解析】筹资(或筹款)是社會服务机构的一种重要任务,是基于组织目的和需求,對政府、企业、社會大众或基金會等,发動募集金钱、物资或劳务的行動或過程
13.有关反实证主义,下列說法不對的的是()。
A.强调社會現象不一样于自然現象
B.认為社會研究措施应當著重分析社會整体的原因
C
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