大班数学教案大全(10篇) .pdfVIP

大班数学教案大全(10篇)--第1页

大班数学教案

大班数学教案大全(10篇)

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，

教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎

么写才合适呢？下面是小编为大家收集的大班数学教案10篇，欢迎阅

读与收藏。

大班数学教案篇1

活动目标：

1、学习将一个物体分成相等的两份、四份。

2、探索物体等分的多种方法，激发对等分的兴趣。

3、发展观察能力、比较能力。

活动准备：

课件、剪刀、图形纸（圆形、长方形、正方形、三角形）

活动重难点：

重点：学习二等分和四等分

难点：通过操作引导幼儿探索等分的方法

活动过程：

一、复习图形师：今天，老师带来了一些图形，我们小朋友看看

都有什么？

二、幼儿学习二等分（幼儿演示操作）

1、启发幼儿想办法将圆形的纸片进行二等分并验证分出的两份一

样大，理解分出的每一份是原来的一半。

师：今天老师想考考小朋友，动脑筋把圆形分成两份，分出来的

两份要一样大，你们愿意试试吗？你们是怎么分的？分出的两份一样

大吗？分出的每一份是原来的多少？分出来的两份合起来会怎么样？

教师小结：分出的每一份是原来的一半。二等分就是把一个物体

分成相等的二份。把分开的两份合起来会变成原来的.图形。

教师小结课件演示：把一个物体平均分成一样大的两份叫二等分。

2、幼儿尝试将长方形、正方形、三角形进行二等分。

大班数学教案大全(10篇)--第1页

大班数学教案大全(10篇)--第2页

三、幼儿学习将图形进行四等分一个图形不仅可以进行二等分，

还可以进行四等分，就是是一个图形分成一样大的四份，小朋友拿一

个圆形试一试

1、幼儿动手操作，老师巡回指导，引导小朋友们相互讨论。

2、幼儿反馈尝试的结果。提问刚才小朋友都动手把各种图形分成

了相同的四份，请小朋友说说，你是怎样分的?

四、活动结束

师：小朋友们今天很厉害，学会了二等分和四等分，我们以后还

可以进行更难的等分活动。

大班数学教案篇2

活动目标：

1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上，寻找最佳的数数方法。

2、启发幼儿根据实物图上的价格，灵活运用8的运算方法。

3、幼儿在富有情境中学习数学，体验其中的快乐。

4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的

乐趣。

5、有兴趣参加数学活动。

活动准备：

1、各种蔬菜的图片及价格。

2、人手一张买菜单，记号笔。

活动过程：

一、游戏导入

师：我们来玩一个报菜名的游戏，老师说一样菜，你说出它的菜

名?

师：小朋友，你们真厉害，有那么多美味菜肴。今天老师想来开

一家饭馆，想大赚一笔，在我们魏村大有名气。

评析：根据幼儿的已有经验，让他们充分说出有关菜肴的名称，

吸引幼儿的注意力，引起幼儿主动思考的欲望。创设情境，从而使教

学达到预期的效果。

二、逛菜场

大班数学教案大全(10篇)--第2页

大班数学教案大全(10篇)--第3页

1、感知蔬菜数量，说出