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幼儿园大班听课评课记录

幼儿园大班听课评课记录

所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评

估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。

下面是小编整理的幼儿园大班听课评课记录，欢迎大家分享。

幼儿园大班听课评课记录：猴子学样

一、导入：

今天给孩子们带来一位神秘客人，闭上眼睛，

数三声，1，2，3，当孩子们睁开眼睛时，老师已经戴上草帽，贴

上白色胡须，扮演起了老爷爷的角色。

听课评析：老师以老爷爷身份出场，切合主题，容易激发幼儿的

学习兴趣。

二、进入主题：

1、观看绘本阅读的图片，强调幼儿仔细观看。

请幼儿回答你看到的现象，其中猴子表情奇特，请幼儿前来表演。

2、继续播放下一幅图片，再次强调幼儿仔细观看，之后老师会进

行提问。

请幼儿讨论并举手回答故事可能的发展情节。

幼儿回答完后，教师加以引导图中人物如何。

听课评析：在观看图片之前，强调幼儿仔细观看，提高幼儿的注

意度。

3、图片播放结束，教师生动形象的讲述整个故事，讲故事过程中

加上肢体动作。

听课评析：教师在讲述故事时要生动形象，富有表现力，大胆夸

张。

4、故事讲完后，教师提出问题，请幼儿回答。

如：谁抢走了老爷爷的草帽？

老爷爷生气时的动作？

老爷爷是如何要回草帽的？

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听课评析：请幼儿进行表演能提高孩子的兴趣，寓学于乐，在游

戏中学习。

5、教师对故事进行总结，并为故事起个名字。

经全班的讨论后决定为故事命名为《猴子学样》

6、请幼儿起立，看着图片，教师与幼儿一起讲故事。

7、请幼儿上台表演老爷爷与小猴子的故事。

此时全班幼儿非常兴奋，教师注意引导维持正常纪律。

幼儿园大班听课评课记录：美丽的小溪

听课记录：

1、欣赏故事，了解故事内容。

教师：森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，

小溪两旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花，在美丽的小溪边，来了

谁？发生了什么事？请小朋友来听一听。（欣赏故事ppt）

提问：（1）故事的题目是什么？故事中有谁？

（2）野鸭、灰兔、黑猫和小朋友们看见这么美丽的小溪，他们做

了什么？

（3）他们玩过之后，小溪变得怎么样了？为什么？

2、续编故事。

教师：小朋友们看到小溪变脏了，心里怎样？他们会说些什么？

会怎样做？

幼儿互相讨论，自由续编故事。

3、表演故事。

（１）制作人物标志，准备表演。

自由分组，协商分配角色，并利用彩纸制作胸饰。

（２）分组、分角色表演故事。

附故事：美丽的小溪

森林里有一条晶亮的小溪，小溪里有五颜六色的鹅卵石，小溪两

旁长着绿绿的青草，开着美丽的鲜花、

一只野鸭走过来说：“啊，这小溪真美啊！”于是，他在小溪边

搭了一间草房，住了下来。

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一只灰兔走过来说；“啊，这小溪