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幼儿园大班听课笔记30篇--第1页
幼儿园大班听课笔记30篇
这是幼儿园大班听课笔记30篇，是优秀的幼儿园教育笔记文章，供老师家长们参考学习.
幼儿园大班听课笔记30篇第1局部活动目标
1、理解儿童故事内容,激发幼儿对科学、对美好事物的向往之情.
2、能够积极参与想象性谈话,学习词语:隐身、畅游、凉爽、冰天雪地.
活动准备
教具学具准备:图卡(飞机、非洲黑人小朋友、南极、大草原、衣服)一套,相关生字卡假设干,
教师收集各式服装布置成展台.
知识经验准备:幼儿已参观了解过服装厂或者逛过商场,对服装的不同种类、不同布料材质和
不同的用途已有所了解.
活动过程
教师把收集到不同款式、材质和用途的服装陈列摆放,让幼儿参观,引导幼儿注意观察各种服
饰的特点.
自由讲述.鼓励幼儿用流畅的语言讲述自己的见闻和感受.
配乐故事欣赏:新奇的衣服.教师出示图片来帮助幼儿理解故事内容,使幼儿感受创造的神奇.
提问:
①驾驶航天飞机的小剑来到科技城服装厂,厂长送给他一件什么礼物?他决定要去哪里?(渗透:
畅游)
②穿上21世纪衣服的小剑来到炎热的非洲,他有什么样的感觉?(渗透凉爽)
③小剑来到冰天雪地的南极时为什么感觉不到寒冷?
④来到大草原的小剑碰到了什么奇怪的现象?(渗透隐身)
⑤下雨了,小剑被淋湿了吗?
迁移讲述:我最喜欢的衣服.根据对故事的理解,鼓励幼儿用语言大胆表述自己喜欢哪些类型
的服装.
想象讲述:我要创造的服装.
活动渗透
美术活动:绘画神奇的衣服.
音乐律动:穿衣扣扣子.
科学领域的活动:参观服装厂.
健康领域的体育游戏穿衣比赛.
情境渗透:
把收集到的各种材质和款式的服装进行归类摆放供幼儿观察了解.
有意识地引导幼儿了解不同的行业对服装是有不同要求的.
家庭中渗透:
家长可在家多引导幼儿看各种类型的服装秀,让幼儿感受多姿多彩的服装.
大班美术活动听课记录:半圆形的联想
幼儿园大班听课笔记30篇第2局部目标：
1.欣赏散文诗优美意境，感受小雨滴顽皮的快乐.
2.能大胆讲述自己的感受，结合生活经验创编.
过程：
一、欣赏散文诗
1.现在是什么季节?
2.我喜欢春天的风，轻轻的，柔柔的.你喜欢春天的什么?
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3.春天怎么样?
4.听春天里还有什么?
5.它会到哪里，会发生什么有趣的事呢?
6.小雨滴到了哪里?
7.到了草里，是怎么做朋友的?
8.怎么到小花上的，还会去哪里?
9.师念散文诗
10.小雨滴都到了哪些地方?
11.沙滩上走上去有什么感觉?
12.还到了哪些地方?
13.这是一个什么样的小雨滴?
14.什么地方觉得它很顽皮?做什么顽皮的事情很有趣?
二、创编
1.小雨滴还会到哪里?还会做哪些有趣的事情，和好朋友说说.
2.幼儿讲述自己的想法.
3.你们喜欢小雨滴吗?不仅你们喜欢，小花、小草等都喜欢，这是为什么?
课题唱山歌教师张老师
活动现场：策略方法：
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