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湖南对口高考考纲--第1页
湖南对口高考考纲
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附件1:
2014年湖南省普通高等学校对口招生考试
语文考试基本要求和考试大纲
一、考试基本要求
(一)基本知识和基本技能的考试要求
1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识;
2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连
贯、得体;
3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏
剧的基本特点;
4、能阅读并理解浅易的古代诗文。
(二)应用能力的考试要求
1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决;
2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用;
3、能使用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议
论文、应用文)写作;
4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意;
5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动;
6、书写规范,有一定速度。
(三)突出职业教育特点的考试要求
1、注重语文课程人文性和工具性的结合,突出语文综合应用能力的
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培养,做到既有利于学生学习、就业,又有利于学生可持续发展;
2、注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、就业的基本需要考
查口语交际能力和应用写作能力;
3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写
作材料,突出思想性、时代性、科学性、实用性。
二、考试层级
测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这
五种能力表现为五个层级:
A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级;
B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力
层级;
C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进
一步提高了的能力层级;
D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析
综合为基础,在表达方面发展了的能力层级;
E.欣赏评价指对阅读材料的赏析和评述,是以识记、理解和分析
综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
三、考试内容
考试内容及相应层级如下:
(一)语文基础知识和语言表达
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2、理解B
(1)理解常见文言实词在文中的含义。
常见文言实词:安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、
从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、
过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、
绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、
去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、
素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行
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