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幼儿园大班健康课教案20篇

1.

活动目标

1.认识牙齿，了解牙齿的功用。

2.了解换牙的知识，认识乳牙、恒牙。

3.消除对换牙的恐惧感。

4.体验游戏的快乐。

5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动准备

《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张。

活动过程

1.观察牙齿。

两人一对，互相数数对方有多少颗牙齿;仔细观察对方牙齿的颜色、

大小、形态，发现门牙、犬牙、臼牙的不同。

2.介绍门牙、犬牙、臼牙的不同功用。

引导幼儿说说自己的门牙、犬牙、臼牙吃食物时各有什么作用，小结：

门牙比其它牙齿薄，它们可以切开和咬断食物，犬牙比较尖、长，

可以撕裂食物;臼牙又宽又厚，可以磨碎食物。

3.出示挂图，引导幼儿比较成人与幼儿的牙数，找出不同处。

4.引导幼儿讨论：有的`幼儿掉了牙，还会长出来吗?

5.介绍乳牙、恒牙。

6.了解换牙的知识。

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引导有换牙经验的幼儿说说牙齿是怎样掉落的，掉牙时有些什么现象，

教师告诉幼儿乳牙到5、6岁时就会脱落，然后长出新牙——恒牙。

掉牙时会有点疼，流一点点血，小朋友不要害怕，流血时，用凉开

水漱口，就会止住。每个小朋友都要常常注意自己的牙齿有没有松动，

如果有，就是要长新牙了。

教学反思

1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓励幼儿主动探索，主

动发现。

2、引导幼儿从切身感受说说换牙的恐惧感，注重幼儿表达能力的培

养。

3、通过材料互动发展了幼儿的观察力、模仿能力、动手操作能力及

艺术感受力。

2.

设计思路：

谈论胖和瘦的话题是为了引导幼儿探究有关健康生活方式的知识。

活动根据大班幼儿渴望与他人共享知识，愿意阐述自己想法的特点，

用他们乐意参加的辩论赛形式组织。幼儿在知识经验的碰撞中提

高了对健康生活方式的感知和理解，从而有利于形成良好的生活态度，

巩固良好的生活习惯。活动中，幼儿并不是单纯地探讨胖和瘦，而

是深入了解胖和瘦对身体和生活的影响，从而建立起爱护身体、爱

惜生命的观念。

本活动需要准备的内容包括以下几个方面：一是帮助幼儿了解辩论赛

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的基本规则;二是教师、幼儿以及家长共同搜集有关资料;三是帮助

幼儿明确胖和瘦的概念;四是让幼儿自愿分组，和教师共同制作展板，

丰富本组的材料。这其中不仅有物质材料的准备，更有语言和知识经

验的准备。准备过程中的交流不仅可激发幼儿主动参与辩论赛的积

极性，开拓幼儿思考的范围，而且可为他们在辩论赛现场流畅地组

织语言，表达自己的观点奠定基础。

活动中全体幼儿分别担任三种角色，即辩论赛的双方队员、观众。

活动目标：

1.学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法。

2.形成良好的生活态度和生活习惯。

3.初步了解健康的小常识。

4.知道检查身体的重要性。

5.了解多运动对身体有好处。

活动准备：

展板。

活动过程：

1.辩论赛选手入场，教师担任主持人介绍辩论赛主题：胖胖和瘦瘦。

2.幼儿扮演辩论选手自由发言：什么是胖，什么是瘦?

3.主持人出题：你觉得胖好还是瘦好?为什么?

4.双方选手进入第一轮辩论。

①辩论选手自由辩论。