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幼儿英语教案(精选9篇)--第1页
幼儿英语教案
幼儿英语教案(精选9篇)
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,编写教案
有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适
呢?以下是小编精心整理的幼儿英语教案(精选9篇),希望能够帮
助到大家。
幼儿英语教案篇1
一.教学目标
活动内容:1.单词hospital.Postoffice.
2.句型whereto?goto……
活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音。
2.能正确理解句型含义。
3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。
活动准备:1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]
2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]
3.长绳5条。
重难点:1.postoffice的发音。
2.句型的理解。
活动过程:一.开始部分
1.操练单词:出示挂图
T:whatsthis?
C:park.
T:whatsthis?
C:zoo.
[新单词]出示挂图
T:有一个人告诉你他生病,你应该告诉他上哪去呀?
C:医院。
T:hospitalC:hospital
T:gotohospital.C:gotohospital.
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T:我想去寄信应该到哪去呢?
C:邮局。
T:postofficeC:postoffice
T:gotopostoffice.C:gotopostoffice.
二.游戏部分
1.悄悄话.
分成4组,每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋
友。依次往下,最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复
操练2次。}
评价:读得好的幼儿给予鼓励。
2.情景表演
两位老师情景对话“whereto?”
“goto……”
T:刚才听到什么?看到什么?
幼儿简单回答。
{操练句型}
T:whereto?C:gotopark.
T:whereto?C:gotohospital.
T:whereto?C:gotozoo.
T:whereto?C:gotopostoffice.
3.火车嘟嘟嘟!
两位老师拉着长绳当火车。
“现在我们就搭上火车,去自己想去的地方。”
交代游戏规则:司机问:whereto?乘客答:goto……招手上车,
到站下车。{游戏最后请小朋友当司机,以对话为主,自由进行。}
三.结束活动
在愉快的火车旅途中结束本次活动。
活动总结
一.情况分析
通过进行本次活动和对活动的评价给我自身带来很大的收获。本
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幼儿英语教案(精选
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