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大班幼儿园器械运动教案--第1页
大班幼儿园器械运动教案
一、教学目标
1.知识目标
通过本节课幼儿能够：了解和掌握各种器械的名称、形状、用途和特点，以及
器械运动的基本方法和技巧，从而增强幼儿器械运动的兴趣和能力。
2.能力目标
通过本节课幼儿能够：掌握器械运动的基本技巧和方法，提高幼儿的大肌肉协
调性和身体平衡能力，增强幼儿的锻炼兴趣和精神状态。
3.情感目标
通过本节课幼儿可以：了解和体验器械运动的乐趣，感受运动所带来的快乐，
从而增强幼儿的自信心和自主性。
二、教学内容和方法
1.教学内容
器械运动：体操球、呼啦圈、小车、弹跳球。
2.教学方法
前置体验法、示范法、指导法、自学法。
三、教学过程
1.热身环节
活动目的：热身运动可使学生的筋骨、筋膜、肌肉等身体结构变得更加柔韧，
从而达到不易拉伤或受伤的效果。
活动内容：慢跑或小游戏。
2.基本操作及技术点讲解
活动目的：通过对运动器械的基本操作及技术点的讲解，帮助幼儿掌握器械运
动的基本技巧和方法。
活动内容：
大班幼儿园器械运动教案--第1页
大班幼儿园器械运动教案--第2页
1.体操球：双手抓球，利用身体力量使球从一个位置滚到另一个位置，追逐球
的过程中，注意保持身体平衡。
2.呼啦圈：将呼啦圈放在腰部上下摆动，利用身体的重量和力量使呼啦圈一直
保持在腰部旋转。
3.小车：双手牵住车把，用力推动车身滑行，保持车身稳定，注意安全。
4.弹跳球：双脚跳跃，利用弹跳球的反弹力量，让弹跳球在双脚之间反复弹跳。
3.游戏应用
活动目的：通过对运动器械运用的游戏，培养幼儿的运用知识和创造精神。
活动内容：
1.四人捉迷藏：每两人一小组，其中一人拿着弹跳球捉另一对小组两人之一，
另一个小组成员进入游戏场的某一区域隐藏起来，被抓到者则自己被追逐者所追。
2.车王争霸赛：把所有小车推向起点，看谁能够先滑到终点。
4.结束活动
活动目的：活动结束后，将运动慢慢过渡为静止状况，让幼儿逐渐恢复到平稳
的状态。
活动内容：舒展身体、渐进式负重训练。
四、教学评价
1.形式评价
针对教师所授教知识和技能的掌握情况和运用情况进行全方位评价。
2.结构评价
从教学环节上、教学方法上和操作能力上进行评价。
3.综合评价
综合评价幼儿在本节课中的整体表现，包括动作的准确性、有效性、美感性等
方面的评价。
五、教学后记
在本次器械运动教学中，我们通过前置体验法、示范法、指导法、自学法等教
学方法，帮助幼儿掌握了各种器械的基本操作方法和技巧，增强了幼儿的器械运动
兴趣和能力。在今后的教学过程中，我们将更加注重幼儿个体差异的解决，做到突
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出每一个幼儿个体的优势，并针对幼儿的不足之处，精细化地进行指导，以取得更
好的教学成效。
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