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幼儿教案活动延伸--第1页
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幼儿教案活动延伸
教学内容：《听觉训练——听筒》
活动目标:1.让幼儿辨别声音的强、弱；
2．增强幼儿的听觉敏锐度；
活动准备:
12个音筒、红色盖6个、蓝色盖6个、工作毯
活动过程:
1、走线，手指律动。
2、介绍工作名称取工作：今天老师给小朋友带来的
工作是感官领域听筒的工作，老师在取工作时，请小朋友仔
细看看老师是怎样取工作的。
3、铺好工作毯，取来工作，取出红色盖子的音筒散
放在工作毯下方，任意取出一个红色的音筒放在耳边摇、听，
摇听后摆成一排。“这些音筒发出的声音一样吗？我们来找
一找和它发出声音一样的音筒。”
4、取出蓝色音筒，放在工作毯下方，左手捏红色音
筒，右手任意捏一个蓝色音筒在耳边摇听声音，声音相同就
反转底部，对比错控；声音相同错控相同，就放在一起。声
音不同，继续换下一个摇听，直到找到相同的声音，对比错
控，以此方法进行逐一配对。
5、将蓝色组收回，请幼儿进行配对练习。
6、对比声音的强弱，摇一摇哪个声音强、哪个声音
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弱。
7、收工作。
主题设计教学活动：我爱幼儿园
幼儿入园后，周围的环境引起幼儿极大的兴趣和好
奇，在孩子的眼里，幼儿园有好玩的玩具、广阔的游戏场所、
陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴，很多幼儿表现出极大
的热情走入这个环境，还有部分幼儿怕生、胆怯，心不甘情
不愿的被迫来到这个环境，为了帮助初入园的幼儿尽快熟悉
幼儿园生活，热爱幼儿园生活，特设计主题活动“我爱幼儿
园”，这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五
大领域的内容，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知
识、技能等方面的发展。
主题活动提要如下：
、美丽的幼儿园：该主题活动的教育意图在于通过
“看看周围有什么”和“幼儿园真好玩”活动，让幼儿尽快
的熟悉幼儿园环境，愿意参加幼儿园的各项活动。
、幼儿园是我家：该主题活动将通过“幼儿园象我
家”和“音乐游戏：找朋友”培养幼儿爱幼儿园、爱老师、
爱同伴的情感和适应集体的能力。
、我爱幼儿园：该主题活动是主题系列活动的升华，
通过“故事：高高兴兴上幼儿园”和“歌曲：我上幼儿园”，
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幼儿教案活动延伸--第3页
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让幼儿获得想上幼儿园的积极情感体验，萌发了爱幼儿园的
情感。
活动一看看周围有什么
一、活动
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