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大班安全教育教案(优秀9篇)--第1页
大班安全教育教案（优秀9篇）
幼儿园大班安全教案篇一
活动目标
知道远离危险，不做危险的事情。学习避免日常生活中常见
意外事故的方法。
活动准备
师生一起收集生活中危害人们的生命和安全的有关资料。如
趴在阳台或窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手上往下滑而摔伤、
不遵守交通规则出现的交通事故、被动物咬伤、触电或溺水造成
的死伤等。
活动过程
展示日常生活中有关意外安全事故的图片资料，引导幼儿讨
论。
教师：画面上的人在干什么？发生了什么事情？
教师：为什么会发生这些危险的事情？
教师：怎样才能避免这些危险事情的发生？
小组谈话：我们身边还有哪些危险，如何预防这些危险发生？
教师：在幼儿园哪些行为是有危险的，如何预防？如趴在楼
梯扶手上往下滑、上下楼梯不靠右行、在户外活动时猛跑、独自
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大班安全教育教案(优秀9篇)--第1页
大班安全教育教案(优秀9篇)--第2页
离开幼儿园、倒着上滑梯或蹲着滑下、用笔尖、剪刀等对着他人
等。
教师：外出时哪些行为是有危险的，如何预防？如不遵守交
通规则，坐车时将头或手伸出窗外、外出时随便乱跑等。
小组活动：设计贅告标志。
幼儿自选家庭、幼儿园、公共场所，设计安全标志，请幼儿讲
讲设计的标志内容、张贴的位置以及提示语。
请幼儿将设计的标志粘贴在幼儿园和家中容易发生危险的地
方。
活动建议
活动变式可以将本活动分几次进行，如第一次活动为“在幼
儿园”，第二次活动为“外出郊游”，第三次活动为“设计警告
标志”。
活动延伸师生一起，创编自我保护方面的。儿歌、故事，表演
给全园的小朋友看，提醒大家注意身边的危险，掌握避免危险的
方法，提高安全自护的意识。
大班安全教育教案篇二
活动目的：
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
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大班安全教育教案(优秀9篇)--第2页
大班安全教育教案(优秀9篇)--第3页
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
活动过程：
活动一
1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的
情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸
手烤一烤，说说自己的感受。小结：纸点燃后发出光和热火焰是
红色的。
提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛
等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、
取暖、照明等）（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财
物、房屋、森林等）
3、实验：火的熄灭（1）、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡
烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。（燃烧
需要空气）（2）、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧
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