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大班安全教育教案（优秀6篇）

活动目标：

1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动准备：

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、安全出口指示牌，灭火器。

活动设想：

一、谈话导入活动主题教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？

二、教师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进行观看。

通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，

教师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？

（1）如果发生火灾了，该怎么办？

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（2）如果家里起火了该怎么办？教师小结：家中一旦起火，不要惊

慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和

扑救。

（3）如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？

教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出

口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住

口鼻。

师：湿毛巾要折叠6—8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂

住口鼻并猫着腰走。

（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。

（5）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？师小结：若所

有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫

等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）。

四、学习消防安全儿歌

你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一

块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫

堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿

乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉

电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及

时。

活动反思

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自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的。莫过于火灾。一个小小的火星可

以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。新

的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促

进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和

能力。因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿

防火安全教育至关重要。

活动目标：

1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

2、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力。

3、帮助幼儿认识生活中的。一些常见的标志，主要认识：当心触电

当心中毒禁止烟火。

4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高自

我保护意识。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、多媒体课件一套。

2、自制安全标志图片一套。

3.彩笔、勾线笔、A4白纸

活动过程：

1、开始部分：多媒体课件导入课题。

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师：小朋友现在我们一起来看一看几张图片，指导幼儿注意图片中的

（安全标志。