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关于进一步加强校园语言文字工作的实施意见

为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高我院语

言文字工作水平，创建和谐、规范、文明的校园语言文字应用环境。根

据有关要求，结合学院实际，现就进一步加强校园语言文字工作提出如

下意见。

一、高度重视校园语言文字工作

加强语言文字的规范化和标准化，是学校素质教育的重要内

容，是依法治校，全面贯彻国家的语言文字方针、政策和法律法规

的需要。学院作为国家示范性高等职业院校，必须高度重视普及普

通话和用字规范化工作。这项工作对于提高教育教学质量和办学水

平，全面提升校园文化的品位和格调，树立学院精神文明新形象，

具有重要意义。

二、加强语言文字工作的主要任务

（一）在师生员工中全面推广普通话

在校园内全面推广普通话，师生员工在学校各项活动、各种公

共场所中普遍使用普通话，让普通话真正成为校园语言；师生的普

通话水平达到国家规定的相应等级。

1.相关专业学生普通话达到规定等级。进一步加强与口语表达

密切相关的专业普通话教学，把普通话语音知识和口语训练列入教

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学计划，在课时安排和考试、考查等环节上给予保证。按照国家有

关文件规定，与口语表达关系密切相关的社科、旅游、经管等专业

学生均应参加普通话水平等级测试，普通话水平不低于二级，达标

者方可颁发毕业证书。其他专业可在培养方案中增加普通话口语课

程，提高学生语言应用能力，并在课时安排和考试、考查等环节上

给予保证，学生普通话水平不低于三级甲等。

2.推行教师普通话水平达标上岗制度，把普通话测试达标和写

规范字作为教师业务考核内容和教师录用条件之一。教师和行政管

理干部，均应达到相应普通话的上岗资格，教师的普通话水平应达

到二级乙等以上，行政管理干部的普通话水平应达到三级甲等以

上。新录用学院管理人员和职工的普通话水平参照上述标准执行，

提倡和鼓励校内临时工说普通话。

（二）确保校园用字的规范化

1.保证教学用字的规范化

教师批改作业、板书、投影等面向学生的教学用字，一律使用

规范汉字，同时，随时随地对学生进行必要的文字规范化、标准化

知识教育，开展用字规范基本功训练，使学生真正熟悉和掌握汉字

的书写规范和使用规范。

2.保证校园公开用字的规范化

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（1）校园网页、印制的文件、宣传材料、涉外文书，出版的图书报

刊，开发的中文信息处理字库，颁发的奖状、奖品、证书，制作的各种

标牌、路牌、纪念册、个人名片、各种板报、宣传栏等，用字确保规

范。

（2）公共场所使用的题词和招牌中的手写体，提倡写规范汉字。

已使用了繁体字和异体字的题词和手写招牌，应在明显位置再配放规

范汉字标注的规范牌，规范牌可以小于原字牌。

（3）校园内举办的各种会议和文体活动的会标、标语、请柬等

用字，保证达到规范要求。

三、加强语言文字工作的主要措施

（一）加强对语言文字工作的领导

根据学院实际情况，为使学院语言文字规范实施工作落到实

处，学院调整语委会成员，将各相关部门、各系部领导吸纳进语委

会，使学院各部门语言文字规范工作均有专人负责。学院各部门要

设