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第九章化学与社会可持续发展第4节?环境污染的防治
逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2环境污染打赢蓝天保卫战保护和治理水环境土壤污染源头防控
感悟新知知识点11.环境污染的产生长期以来,人们在发展工农业生产、交通运输的同时,排放的废气、废液、废渣对空气、水源和土壤造成了污染。环境污染知1-讲
感悟新知2.保护环境的重要意义为实现社会的可持续发展,我们必须积极治理环境污染,以保护好我们共同的家园——地球。中国环境标志如图1所示。知1-讲
感悟新知知识拓展中国环境标志的图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密相连,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境,同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。知1-讲
感悟新知知识点21.空气污染物空气污染物分为有害气体和烟尘。我国空气污染的主要污染物是二氧化硫(SO2)、氮氧化合物(NOx)、一氧化碳(CO)和颗粒物(尤其是直径小于等于2.5μm的颗粒物,简称PM2.5)等。打赢蓝天保卫战知2-讲
感悟新知2.与空气污染有关的三大环境问题酸雨、温室效应、臭氧层破坏。3.防治空气污染的方法制订环保法规;建立空气质量监测系统;研制和开发清洁能源;采用化学等方法处理工业生产中产生的有害气体;在汽车上安装尾气净化装置,将有害气体转化为无害气体。知2-讲
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感悟新知(5)酸雨的危害:它进入湖泊、江河会影响水生生物的生长和繁殖,甚至会导致鱼类死亡;它进入农田会使土壤酸化,导致矿物营养元素流失,破坏农作物和森林的生长;酸雨还会使桥梁、雕塑、建筑物和机器等腐蚀损坏;酸雨更会危害人体的健康。(6)酸雨的防治:使用和开发清洁能源;研究使用化石燃料的除硫新方法;经济高效地回收二氧化硫;研制车辆尾气的净化催化剂等。知2-讲
感悟新知知识拓展空气质量报告是根据国家《环境空气质量标准》中规定的几种常见污染物例行监测的结果来评价城市的空气质量。报告主要包括:空气质量指数(AQI)、空气质量级别和首要污染物等。目前,我国采取的空气质量指数级别分为六级,等级越低,AQI数值越小,即空气质量越好,越有利于人体健康。知2-讲
知2-练感悟新知下列不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.细颗粒物D.稀有气体例1D考向了解空气污染题型1识别空气污染物
感悟新知解析:本题可采用筛选法解答。二氧化硫、一氧化碳、细颗粒物都会污染空气。教你一招:造成空气污染的物质都是对人体有害的。空气中本身含有的成分,如氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体都不属于空气污染物。知2-练
感悟新知知识链接空气污染物对环境和人体的危害:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是有毒气体,会引起空气污染,且二氧化硫、二氧化氮溶于雨水还会形成酸雨;粉尘等颗粒物(如PM2.5)会引起呼吸系统疾病。大量吸入臭氧会造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽、头晕头痛等。知2-练
知2-练感悟新知[中考·宜宾]空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中,不利于提高空气质量的是()A.开发新能源代替化石燃料B.改进汽车尾气的净化技术C.节假日燃放烟花爆竹D.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气例2C题型2了解空气污染的防治措施
感悟新知解析:空气污染主要是有害气体和烟尘造成的,它们主要来自化石燃料(如煤、石油等)的燃烧、工厂排放的废气、汽车排放的尾气、建筑粉尘等。因此,开发新能源,改进汽车尾气的净化技术,控制PM2.5的排放,都可以提高空气质量,而燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘,造成空气污染。知2-练
感悟新知教你一招:寻找空气污染的防治措施时,首先要弄清引起空气污染的原因,再“对症下药”。若是化石燃料的燃烧和工厂废气的排放造成的空气污染,则防治空气污染的措施有减少化石燃料的燃烧(如使用清洁能源、脱硫煤等),工厂废气处理达标后再排放,植树造林等。知2-练
感悟新知知识链接:PM2.5指大气中直径小于等于2.5μm的颗粒物,其直径小,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响很大。知2-练
知2-练感悟新知[模拟·宝鸡]在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶里,如图2所示。请回答下列问题:(1)使硫在氧气里燃烧,为什么要预先对其加热?_______________________。例3题型3硫的燃烧和二氧化硫的性质使硫的温度达到着火点
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