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幼儿园大班体育游戏教案《好玩的轮胎》含反思--第1页
幼儿园大班体育游戏教案《好玩的轮胎》含反思
幼儿园大班体育游戏教案《好玩的轮胎》含反思
作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编
写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才
是好的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班体育游戏教案《好玩
的轮胎》含反思，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、引导幼儿大胆的探索轮胎的多种玩法，积极创新意识。
2、通过游戏练习走、跑、跳等基本技能，提高幼儿灵敏性与平横
感。
3、体验自主游戏的快乐与他人友好合作的意识。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起
游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
轮胎若干个、平衡木、障碍物、绳子、小红花、音乐等。
活动重点：
能探索出轮胎的玩法。
活动过程：
一、热身活动准备：每个人找到一个轮胎，做热身运动。
二、探索轮胎的玩法。
1、教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，请幼儿上来示范，引导幼
儿相互学习，及时纠正幼儿的.动作。
2、指导幼儿在和轮胎玩游戏时要注意自我保护。
三、闯关游戏
教师引导幼儿说出轮胎的玩法，把幼儿分成小组。
玩法一：（开汽车）滚轮胎。单手或双手滚轮胎，并能绕过障碍
物。
玩法二：（过独木桥）板凳上滚轮胎。幼儿人手一个轮胎，分成
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幼儿园大班体育游戏教案《好玩的轮胎》含反思--第2页
两组。一个接着一个在板凳上滚轮胎。
玩法三：（小兔跳）跳轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，幼
儿从一个轮胎的中心跳到另一个轮胎的中心。
玩法四：过河（走轮胎）。
1、轮胎一个挨着一个平放在地上，幼儿踩着轮胎两端走。
2、轮胎一个挨着一个平放在地上，两个幼儿抱在一起踩着轮胎走。
四、（小小搬运工）运轮胎。将轮胎山运走（两个人合作用绳子
运轮胎），运完小山森林寻宝成功拿到奖品（小红花）。
五、放松活动，谈话结束。
师：小朋友和轮胎做完游戏是不是很累啊？我们找一个轮胎坐下
来休息一下。
师：今天小朋友想出了很多玩轮胎的方法，其实我们园里有许多
的轮胎，只要小朋友动动脑筋还可以有更多有趣的玩法。滚动我们的
轮胎我们回家吧！
活动反思：
本节课主要引导孩子能探索出轮胎的玩法，在这一活动中孩子的
活动兴趣比较高，而且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以
在上课时忽略了一些细节的问题，在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规
则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动
让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将
继续运用情景式来设计体育活动，让孩子更好的参加活动。
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