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大班四月份工作总结4篇--第1页
大班四月份工作总结4篇
今年的四月是布满怀旧气息的季节,满大街上都是18世纪维
多利亚风格复古的装扮。电视里也尽是一些二、三十年月的老上海故
事。好象在奋勇走进新世纪的路上,我们都有点累了,想法换一种方
式让自己的休息一下。或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲
惫,我们开头怀念经典。
服装如此,教育亦是如此。四月我们大班级组都要展现在主题
背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成,又要留
意领域目标的呈现。明显这两个领域的活动设计对每位老师来说都是
有挑战性的。在数活动中,我们发觉主题活动下的音乐活动和数活动
追求幼儿基本阅历和生活阅历两方面有效结合,才能到达主题目标和
目标。这就要求老师不仅要给孩子们有数的序列学问与基本,还
要丰富他们的生活阅历使活动真正融入主题之中。我们在传统的教学
中吸取精华,增加幼儿生活阅历,使幼儿的基本阅历在嬉戏中得到提
升和扩充。展现只是学习和反思的一种手段,我们盼望能通过详细的
实践积累更多的阅历与大家一起共享。
在音乐活动的设计中,传统的音乐活动给我们留下了很多方法
和模式。长期以来,我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深
地了解。我们不全盘否认传统的教学,在音乐活动中我们特殊重视幼
儿的基本阅历和技能,但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内
容性的学习而不是表演性的展现。所以
主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识,其实不然。
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大班四月份工作总结4篇--第1页
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其实,这和衣服一样,怀旧只是一种形式,面料和详情已经不
同了。
二、工作重点
本月工作重点:
1、主题背景下〔音乐与计算〕活动的园内展现与沟通。
2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的
反思。
三、下月工作打算:
1、大班幼儿毕业照的拍摄。
2、观摩音乐活动《公路上》、语言活动《屋顶上的隐秘》,评
析和沟通。
大班四月份工作总结篇2
五月的.朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激
情与劳碌的。
为了迎接即将到来的“毕业典礼”,我们从五月初就开头紧锣
密鼓的预备。依据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面进展状况,我
确定将我们班幼儿分成两组,音乐舞蹈动作协调力量稍好的幼儿分成
一组,我们排了舞蹈《欢乐珍宝》,年龄稍小的幼儿分成一组,排了
T台秀《GEE》。排练一开头,我们的宝宝都布满热忱,天气再热,也
不怕辛苦,一个个都很卖力,特殊是在教动作的时候,一个个小眼睛
都闪闪的看着老师,生怕自己学不会,经过一段时间的练习以后,孩
子们基本上都已经把握了自己的动作,,子们基本上都已经把握了自
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大班四月份工作总结4篇--第2页
大班四月份工作总结4篇--第3页
己的动作,,接下来就需要反复的练习,把动作练整齐,练规范,
接下来子就要把动作练整齐,练规范,那就需要反复的练习,
渐渐的,有一些幼儿消失了一些反常现象:有些一贯欢快入园的小伴
侣入园时,总要拖着大人不让走,表现出特别地依恋,有些家长在送
幼儿来园是也总反映幼儿最近心情不太好。看着孩子们莫名的改变,
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