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大班区域活动教案集合15篇--第1页
大班区域活动教案
大班区域活动教案集合15篇
大班区域活动教案1
活动目标：
1、幼儿了解秋天都有什么果实成熟。
2、培养幼儿热爱劳动的品质。
活动准备：
1、各种秋天成熟的果子实物。
2、学习与活动用书——社会p8。
活动过程：
一、谈话：
1、师：小朋友们！秋天到了，你们都知道什么果子成熟了吗？
2、幼儿讨论有什么果实在秋天会成熟。
二、学儿歌
1、师：有这么多的果实在秋天成熟。那我们就学一首儿歌吧！
一二三四五六七，
七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，
七个花篮手中提。
七个果子摆七样：
苹果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
三、小朋友们说得真好！你们看书上也有好多小朋友在摘果子。
他们摘的.都是什么果子呢？（幼儿讨论）
四、农民伯伯从种到收非常辛苦，我们一定要珍惜他们的劳动果
实。
活动结束：
如果有场所让幼儿亲自体验采摘的乐趣。
大班区域活动教案2
目标：
大班区域活动教案集合15篇--第1页
大班区域活动教案集合15篇--第2页
1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的
管子连接起来。
2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同
的终点。
准备：
1．实物操作材料：管子玩具一套，卷纸芯4个。用长方形纸板做
底板，上面固定若干糖盒用于插放卷纸芯。在纸板的一头放一个糖盒，
作为固定的起点；在纸板另一头紧密排列若干个糖盒，作为可选择的
终点。
2．游戏软件：用iPad下载游戏APP“水管工”。
玩法说明：
实物操作游戏：幼儿自己选择在某个糖盒中放置卷纸芯，以确定
终点位置。两人合作商量搭建水管的方法，从起点接至终点。
电子游戏“水管工”：根据APP中的语音提示，将水管从起点连
接至终点。
指导要点：
1．创设“为新建的房子接通自来水管”的情境，让幼儿明确操作
任务。
2．观察幼儿如何分工合作。可提示两个人先就“房子”(卷纸芯)
建在何处、选择怎样的管道材料、如何接通等问题进行协商，然后再
动手。关注过程中幼儿的.相互配合。如，有的会一人搭建一人扶，有
的边扶边在材料选择上给出自己的建议。及时肯定这些合作方法，并
引导同伴互相学习。
3．观察幼儿在选择了三通、四通水管后是否会将其所有接口都接
上。如果幼儿遗忘了，可用情景化的语言(如“这里会漏水哦”)加以提
示。
4．观察幼儿使用游戏APP的情况，引导同伴互相帮助。解答幼
儿在操作中遭遇的一些技术问题(如选择游戏关卡、关闭弹窗式广告等)，
引导幼儿将电子游戏中获得的经验迁移至实物操作游戏中。
5．展示幼儿所搭建作品的照片(可引导幼儿自己用iPad或相机拍
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摄)，引导幼儿交流游戏中遇到的问题，分享解决的方法或由集体想办
法解决。
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