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幼儿园随堂听课评价记录表--第1页

幼儿园随堂听课评价记录表

课题名称班级

教学形式执教教师幼儿人数

评课教师时间总评分

评分

项目评价内涵小计

满分得分

1、完整、面向全体。2

教学2、具体、层次分明。主题突出3

目的3、符合幼儿发展需要、要求适度。3

（15分）4、注重各领域之间的相互联系和渗透。3

5、注重能力、态度、情感的培养。3

1、指向目标有一定弹性、知识正确。5

2、结合幼儿的生活经验、兴趣利用周围教育

教学资源，有园本特色、时代特色。5

内容

（20分）3、突出重点、难度适当，剪裁得当。5

4、根据幼儿不同的发展水平进行有针对性的补偿

5

教育。

教1、保教结合、动静交替、户内外交替、环节交替4

自然。

活动2、以游戏为主、寓教育于活动之中。7

组织3、充分提供幼儿交往的机会和选择活动、同伴、

学（20分）材料、场地的自由，适度参与指导和帮助，师生交6

往率高。

4、教育效率高、无排除、等待现象。3

评1、方法选择适当，各环节合理、紧凑。有新意4

2、综合运用多种手段、教学技能运用自如。3

教学

方法3、恰当运用各种教学媒体、教学具使用得当。3

定（20分）

4、材料提供体现教育目标，投放适量、操作性强

5

、有层次性、安全卫生。

1、情景创设以启发为主。5

过程2、注重幼儿实践操作及思维训练，鼓励幼儿主动